中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)8月20日訊（記者 林煥新 焦以璇）今天在教育部舉行的新聞發(fā)布會上，教育部、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部聯(lián)合發(fā)布了《關于完善安全事故處理機制 維護學校教育教學秩序的意見》，明確了八類“校鬧”行為，為依法治理“校鬧”提供了依據(jù)。

根據(jù)《意見》，屬于“校鬧”的八類行為包括：

第一，毆打他人、故意傷害他人或者故意損毀公私財物的。

第二，侵占、毀損學校房屋、設施設備的。

第三，在學校設置障礙、貼報噴字、拉掛橫幅、燃放鞭炮、播放哀樂、擺放花圈、潑灑污物、斷水斷電、堵塞大門、圍堵辦公場所和道路的。

第四，在學校等公共場所停放尸體的。

第五，以不準離開工作場所等方式非法限制學校教職工、學生人身自由的。

第六，跟蹤、糾纏學校相關負責人，侮辱、恐嚇教職工、學生的。

第七，攜帶易燃易爆危險物品和管制器具進入學校的。

第八，其他擾亂學校教育教學秩序或侵害他人人身財產(chǎn)權益的行為。

《意見》指出，一旦發(fā)生“校鬧”行為，要求公安機關及時出警，依法制止；對于實施“校鬧”行為，擾亂社會秩序、造成他人人身傷害或財產(chǎn)損失的，要按照治安管理處罰法的規(guī)定予以處罰；構成犯罪的，要按照刑法相關規(guī)定予以懲處。特別是對于故意擴大事態(tài)，教唆他人實施針對學校和教職工、學生的違法犯罪行為，或者以受他人委托處理糾紛為名實施敲詐勒索、尋釁滋事等行為的，要依法從嚴懲處?！靶ｔ[”行為造成他人人身或財產(chǎn)權益損害的，要支持被侵權人向“校鬧”行為人追究侵權責任。同時，可以通過聯(lián)合懲戒機制，對實施“校鬧”、聚眾擾亂社會秩序的人員實施懲戒。