全國(guó)政協(xié)委員、湖北第二師范學(xué)院院長(zhǎng)鄭軍：

“做好是必須，做不好就是失職”

“今年的政府工作報(bào)告中，‘就業(yè)’一詞從頭到尾出現(xiàn)了39次，作為來(lái)自高校的委員，對(duì)今年政府工作報(bào)告中提到的就業(yè)問(wèn)題有切身感受?！比珖?guó)政協(xié)委員、湖北第二師范學(xué)院院長(zhǎng)鄭軍說(shuō)。

連續(xù)擔(dān)任兩屆委員，今年是第8次出席兩會(huì)，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作一直是鄭軍關(guān)注的。

去年7月，鄭軍從長(zhǎng)江大學(xué)調(diào)任湖北第二師范學(xué)院工作。沒想到僅過(guò)了半年多，就遇上了新冠肺炎疫情，學(xué)校所在地武漢疫情形勢(shì)嚴(yán)峻。鄭軍預(yù)感到了2020屆畢業(yè)生就業(yè)可能會(huì)出現(xiàn)困難，并進(jìn)行了調(diào)研。

兩個(gè)多月時(shí)間里，鄭軍與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師們連線交流，與用人單位、政府相關(guān)部門連線調(diào)研，了解學(xué)生的就業(yè)預(yù)期、可能存在的困難，了解疫情對(duì)企業(yè)用人的影響、政府政策的空間等。

今年2月初，他向全國(guó)政協(xié)、民革中央提交了《關(guān)于抓緊抓好大學(xué)生就業(yè)工作的建議》，建議增加研究生擴(kuò)招比例，擴(kuò)大專升本招生規(guī)模；對(duì)正常經(jīng)營(yíng)的中小企業(yè)在招收應(yīng)屆畢業(yè)生方面給予一定優(yōu)惠政策等。

2月25日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議發(fā)布了擴(kuò)大碩士研究生招生和專升本規(guī)模的消息。

看到新聞后鄭軍特別激動(dòng)?！罢吲c我的建議有許多重合，雖然不一定是我的提案，但我仍然特別高興，我深深感受到了建言獻(xiàn)策的意義。疫情期間，政協(xié)委員更應(yīng)發(fā)揮好在各自領(lǐng)域中的洞察力，為國(guó)履職、為民盡責(zé)。”鄭軍說(shuō)。

8年履職路，從學(xué)院院長(zhǎng)，到學(xué)校副校長(zhǎng)，再到校長(zhǎng)，一步步走來(lái)，鄭軍陸續(xù)向全國(guó)政協(xié)、統(tǒng)戰(zhàn)部門和所在黨派等提交提案和信息110余件，許多提案得到辦理和采納。

作為來(lái)自高校的全國(guó)政協(xié)委員，近年來(lái)，鄭軍接連為中西部高等教育崛起、科技成果轉(zhuǎn)化、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、提升教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化奔走呼吁，建言獻(xiàn)策。

談到8年履職的體會(huì)，鄭軍認(rèn)為，作為全國(guó)政協(xié)委員，一頭肩負(fù)著為國(guó)建言獻(xiàn)策的重任，另一頭肩負(fù)著人民群眾的期盼，“做好是必須，做不好就是失職”。

“作為全國(guó)政協(xié)委員，還要從一線獲取的繁雜數(shù)據(jù)中進(jìn)行理性分析，結(jié)合國(guó)情和政策找到解決問(wèn)題的辦法，成為具有可行性的提案和信息；更要像馬拉松選手，要有耐力，要持續(xù)不斷地深入了解社情民意。”鄭軍說(shuō)。

今年全國(guó)兩會(huì)比往年推遲了兩個(gè)多月，談到參會(huì)感受，鄭軍感慨，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果?！拔覀円欢軌虬盐蘸酶母镩_放的大好時(shí)機(jī)，不斷深化改革，奮力實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’的宏偉目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)?！编嵻娬f(shuō)。

中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者董魯皖龍5月24日發(fā)自北京