中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)北京5月25日訊(記者 林煥新 焦以璇)“制定家庭教育法對確立家庭教育的法律地位、提升家長素質(zhì)、加強對家庭教育的指導、優(yōu)化未成年人成長的家庭環(huán)境、保障未成年人全面健康地發(fā)展,尤為重要。”全國人大代表、湖北省人大常委會副主任、華中師范大學教授周洪宇表示。
周洪宇指出,目前我國家庭教育的立法狀況與其在現(xiàn)代國民教育和終身教育體系中的重要地位不相適應。在他看來,立法的首要任務,就是要明確家庭教育的法律地位和原則,使之在現(xiàn)代國民教育體系和終生教育體系中發(fā)揮其應有的基礎作用。明確家長在家庭教育中的第一責任人的地位與作用,規(guī)定家庭教育主體的權利、責任和義務。
針對現(xiàn)實生活中存在的父母以家庭暴力形式教育子女等不當家庭教育行為,周洪宇建議對父母或其他監(jiān)護人違反條例規(guī)定但尚不足以予以行政處罰的行為,由公安機關出具告誡書。建議加大對家庭教育評估和監(jiān)督,建立視導、督導和問責制度。同時,明確對家庭教育主管機構的監(jiān)督及在家庭教育中出現(xiàn)的違法行為的處理機制。
此外,周洪宇還建議明確家庭教育的管理體制與機構;鼓勵高校設置家庭教育課程,有條件的高校開設家庭教育專業(yè),培養(yǎng)師資;構建立體化的教育體系,構建起家庭教育社會支持網(wǎng)絡系統(tǒng);加強家庭教育事業(yè)的財政投入,家庭教育經(jīng)費應列入各級政府的財政預算;設立家庭教育日或家庭教育宣傳周。
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