中國教育報(bào)—中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞）危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理是國家公共安全保障體系的重要組成部分，而提升危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理水平，核心因素是人才。全國政協(xié)委員、中國工程院院士、華東理工大學(xué)副校長錢鋒建議，在有資質(zhì)、有充足師資配備和條件的高校增設(shè)危化品安全管理專業(yè)，鼓勵(lì)擴(kuò)大招生規(guī)模，加大人才培養(yǎng)力度。

我國是世界第一大化學(xué)品生產(chǎn)國，化工總產(chǎn)值約占世界的40%，國內(nèi)現(xiàn)有危險(xiǎn)化學(xué)品2800余種。危化品安全管理水平低不僅直接影響企業(yè)效益，還會(huì)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和公共安全造成嚴(yán)重隱患，是國家應(yīng)急管理的重中之重。錢鋒分析道，?；钒踩芾硇枰鐚W(xué)科復(fù)合型人才，但目前跨學(xué)科培養(yǎng)機(jī)制尚未建立，高校培養(yǎng)的安全工程專業(yè)學(xué)生缺少化學(xué)化工、法律管理方面知識(shí)，化學(xué)化工專業(yè)的學(xué)生又缺少安全管理及法律方面知識(shí)，導(dǎo)致從事危化品安全管理人才的復(fù)合性不強(qiáng)，無法勝任行業(yè)需求。

錢鋒建議，一方面，設(shè)置?；钒踩芾韺I(yè)并擴(kuò)大招生規(guī)模。招生方式上，可采用企業(yè)推薦和高校面試相結(jié)合的方法，以保證持續(xù)穩(wěn)定的專業(yè)人才儲(chǔ)備。培養(yǎng)模式上，開展跨學(xué)科培養(yǎng)，在現(xiàn)有安全工程、化學(xué)、化工等相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)方案中增設(shè)?；钒踩芾?、法律、管理學(xué)等課程，使未來可能從事危化品安全管理的學(xué)生具備完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的能力，同時(shí)深化校企合作，提升危化品安全管理人才實(shí)踐能力。另一方面，依托高校提高?；沸袠I(yè)在職人員安全管理水平。建立在職人員定期培訓(xùn)機(jī)制，組織危化品企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員在有危化品安全管理培訓(xùn)資質(zhì)的高校接受在職培訓(xùn)，提升管理技能和水平。在MPA、MBA招考中設(shè)立特殊招考模式，讓有?；菲髽I(yè)安全管理工作經(jīng)驗(yàn)的人員可以通過非聯(lián)考方式攻讀碩士學(xué)位，獲得學(xué)習(xí)提升機(jī)會(huì)。