楊紅櫻的《笑貓日記》于2006年5月首次推出前三本，至今已經(jīng)面世26本，總發(fā)行量超過7000萬冊。這個系列是楊紅櫻創(chuàng)作歷程中最新的一個階段，是她對此前創(chuàng)作優(yōu)勢高度集合后的一種創(chuàng)新。

《笑貓日記》對“童話”這一文體的本土?xí)鴮懡?jīng)驗有創(chuàng)新性的突破。它創(chuàng)造出了極具中國審美智慧的“笑貓”形象，以他的眼睛、以“日記”體的記述方式觀察世事，抒寫心情，歷練生活，找尋價值，反思童年，創(chuàng)造世界。《笑貓日記》的文學(xué)成就在其對兒童人生觀、世界觀、價值觀的塑造與引領(lǐng)。作家體察中國兒童的生活現(xiàn)實，關(guān)愛他們的精神成長，通過“笑貓”等一批具有強(qiáng)烈的生命主體性與深度思想智慧的動物形象，作家為孩子們講述了關(guān)于嫉妒、關(guān)于自我、關(guān)于幸福、關(guān)于成長、關(guān)于信仰、關(guān)于愛、關(guān)于家庭、關(guān)于友誼、關(guān)于價值、關(guān)于奉獻(xiàn)、關(guān)于童真等等的故事，讓孩子們在趣味盎然的閱讀中接受了非常深度的正面價值引領(lǐng)。

《笑貓日記》具有很強(qiáng)的文學(xué)性，其文學(xué)思想的立意與表現(xiàn)完全植根于中國傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)文學(xué)。作家跳出喧囂的時代語境，以靜態(tài)的審美心靈詩意地感受生活，體悟人生，并且非常有創(chuàng)造力地將此存在智慧賦予一只別具個性特質(zhì)的貓，以他的形象魅力引領(lǐng)著孩子們學(xué)會嶄新的思維方式，樹立積極的生活態(tài)度?！缎ω埲沼洝穼ιc自然的間性關(guān)系有非常深刻的表達(dá)，文字布滿了抒情哲思的意境之美，培養(yǎng)了孩子們“慢閱讀”的習(xí)慣。

“笑—貓”這一形象尤其具有獨創(chuàng)性與原創(chuàng)性。笑貓是一只智慧的中國貓，他的笑是因為他有思想。笑貓是一只成年貓，他對生活現(xiàn)象有超然的觀察與透徹的思考，他喜歡和孩子們在一起，有信念，對愛情忠貞不渝，他善良寬容，對生活有熱忱的投入，勇于實踐，但又詩意安然，喜歡寧靜面對大自然，他日常的生活體驗與感受都是藝術(shù)性的。笑貓具有純粹的“東方的”精神氣質(zhì)，他是動物，但思想遠(yuǎn)在常人之上，作為“人與動物”集于一身的特殊存在，他在孩子生活世界中的進(jìn)入，其功能與意義都是顯在的。

以笑貓為中心，楊紅櫻塑造出了一個系列的精彩動物形象。如老鼠、狗、貓、烏龜、鴨子、豬等等，每個類別中的動物都個性鮮明，形象獨特，其造型與故事均讓讀者過目不忘。她筆下的藝術(shù)形象均輪廓分明，線條清晰，有性格有故事，真實性與藝術(shù)性有機(jī)融為一體，所以很適合孩子的接受。楊紅櫻創(chuàng)作追求生命的主體性，不管是人，還是動物，她都賦予強(qiáng)烈的主體性征，寄寓鮮活的生命力與深刻的精神生命內(nèi)涵，所以其藝術(shù)形象均對孩子有深度的吸引力。如本系列中的笑貓、虎皮貓、老老鼠、萬年龜、麻花兒鴨子、黑旋風(fēng)豬等，閱讀這些動物的故事真正能讓我們拉開藝術(shù)與生活的距離，在作家飛翔的想象力與創(chuàng)造力中感受生命的能量與生活的價值。

“笑貓”會用“笑”表達(dá)不同的心情。他的生命靈魂是“笑”?！靶Α钡暮诵氖且环N生活態(tài)度，也是一種生命理解。成長固然是充滿了曲折與艱辛的過程，但只要我們以“笑”的樂觀心態(tài)去積極面對，難度存在便被瞬間化成為收獲快樂與幸福的源泉。這是“笑貓”給予孩子們最寶貴的精神財富。這只智慧的中國貓現(xiàn)在已經(jīng)走向世界，正在以他迷人的東方笑容征得更多不同膚色的孩子們的心。（作者李利芳，系蘭州大學(xué)文學(xué)院教授，主要研究方向兒童文學(xué)）