“新冠肺炎疫情，中國打上半場，世界打下半場，海外留學(xué)人員打全場。作為一名留德學(xué)生，我就是打全場的選手之一?！绷魧W(xué)德國德累斯頓工業(yè)大學(xué)的孫瑤瑤說，“身處這樣一場波及全人類的疫情中，我們可以恐慌，可以焦慮，但我們不是單打獨(dú)斗，也沒有身處絕境。我們身邊，還有中國使領(lǐng)館、中國學(xué)生社團(tuán)、華人組織，以及那些經(jīng)常分享每天又嘗試哪些新菜品的朋友……每個(gè)人看起來只是在做一些力所能及甚至微不足道的事，但這些，足以讓人感到這個(gè)世界的勃勃生機(jī)?！?/p>

孫瑤瑤的感受，沒錯(cuò)?！按蛉珗觥?，成了這個(gè)異樣春天里海外中國留學(xué)人員的真實(shí)寫照。在疫情發(fā)生以來的3個(gè)多月里，眾多海外留學(xué)人員揮灑汗水，奉獻(xiàn)青春大愛。他們中有的人留守學(xué)校，支持當(dāng)?shù)乜挂?；也有的人回到祖國主動隔離，堅(jiān)決不把病毒帶回國內(nèi)；還有的人用自己的所學(xué)，志愿沖在家鄉(xiāng)防疫一線，書寫著大國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

不給祖國添麻煩

“作為海外留學(xué)人員，這時(shí)候，咱盡量不給祖國添麻煩！”截至3月21日，在意大利做博士后的李慶峰（化名）有兩周沒出門了。盡管意大利的疫情令李慶峰憂心忡忡，但想著回國路上可能會感染并把病毒帶回國內(nèi)，加之回國將不可避免會影響學(xué)業(yè)，權(quán)衡再三后，他還是選擇留下。

對于這些身處異國他鄉(xiāng)的海外學(xué)子而言，離家越遠(yuǎn)，越是愛國情深，越是內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。歐洲成為疫情的“震中”，美國宣布國家進(jìn)入緊急狀態(tài)，日韓等國確診人數(shù)日益增加……危急關(guān)頭，眾多海外留學(xué)人員陷入了“回不回國”的糾結(jié)和焦慮中。在西班牙留學(xué)的小鄭疑似感染新冠肺炎，盡管“非常想回家，但擔(dān)心在飛機(jī)上傳染別人，所以最終打消了回國的念頭”；在英國伯明翰大學(xué)留學(xué)的王詩涵相信，做好個(gè)人防護(hù)是當(dāng)下最該做的事。于是，她照著母親列的清單，采購了兩個(gè)月的日常用品……

即便有的人最終選擇回國，也要把自己收拾干凈，“裝扮”一新。“祖國已遭受過病毒侵?jǐn)_，不能遭受二次侵害。千里回國可以，但不能途中‘染毒’，更不能千里‘帶毒’回去！”剛從意大利佛羅倫薩大學(xué)學(xué)成歸來的徐慶蒙說，“我一方面查看、了解回國入境的相關(guān)政策和防疫規(guī)定，開始和國內(nèi)的父母、轄區(qū)居委會、街道、區(qū)防疫指揮部、國家留學(xué)基金委、教育部留學(xué)服務(wù)中心等多方聯(lián)系，并做好了回國自我隔離的心理準(zhǔn)備；另一方面仔細(xì)查閱各種關(guān)于長途旅行中如何做好個(gè)人防護(hù)等相關(guān)信息，盡最大可能把被感染的概率降到最低。”

身在異國他鄉(xiāng)，留學(xué)人員深知自己的一言一行都代表著中國形象。即便從國內(nèi)返回到留學(xué)所在國，他們都會在駐外使領(lǐng)館教育部門指導(dǎo)下，自覺接受醫(yī)學(xué)隔離安排。面對外國人對中國的誤解甚至歧視，他們在社交媒體上發(fā)起C for China, not for Coronavirus（C代表中國，不是新冠病毒）等宣傳活動，向更多人普及疫情知識，反對污名化，維護(hù)祖國形象。

與此同時(shí)，一封封來自國內(nèi)、駐外使館、海外中國學(xué)聯(lián)的慰問信，一個(gè)個(gè)來自祖國的“健康包”，在溫暖他們的同時(shí)，也讓他們更加堅(jiān)信，保護(hù)好自己，就是愛國愛家。學(xué)習(xí)、居家鍛煉、烹飪、放松……他們把留守的隔離生活安排得充實(shí)而有序。

但是，相隔千山萬水，國內(nèi)的親人總是會日夜?fàn)繏?。于是，家書、照片、視頻里，一個(gè)個(gè)報(bào)喜不報(bào)憂的孩子寬慰著遠(yuǎn)方的親人。

打開女兒晴晴從倫敦寄來的郵件，身在武漢的母親既心疼又欣慰?！拔艺{(diào)整了很多安排，快速進(jìn)入自我隔離的狀態(tài)。我列下每天要完成的課業(yè)，保證能早睡……采購了大量的牛奶確保我的免疫系統(tǒng)能處在最好的狀態(tài)?！毙爬铮畠哼€告訴她，在駐英使館教育處的敦促下，學(xué)校已經(jīng)妥善安排了新的學(xué)生宿舍，超市、藥店、醫(yī)院都在正常運(yùn)行……

“儲備物資，勤洗手，多通風(fēng)，減少外出頻率，你們的建議我都在認(rèn)真聽取和積極實(shí)踐。”荷蘭海外留學(xué)人員在信里讓爸媽放心；在英國謝菲爾德大學(xué)留學(xué)的張末（化名）在朋友圈里用居家照片寬慰家人：書桌上鮮花盛開，自己做的炒飯看起來很美味；在日本御茶水女子大學(xué)留學(xué)的迪麗尼哥爾·迪里夏提筆給祖國母親寫信：“看到駐日本使館教育處將為我們發(fā)放口罩的信息，很多人的眼眶濕潤了。正如母親不會忘記她的游子，國家也不會忘記每一個(gè)身在海外的公民。歷經(jīng)磨難，我們更加堅(jiān)強(qiáng)。祖國母親，我愛您！”

……

這些寥寥數(shù)筆的家書背后，見證的是疫情面前無數(shù)海外留學(xué)青年不經(jīng)意間的成長。

這里也需要我搭把手

籌集醫(yī)療物資，募捐善款，拍攝勵(lì)志視頻……海外留學(xué)人員馳援祖國的行動剛剛收尾，全球阻擊戰(zhàn)又悄然打響。

為了給選擇留下的同學(xué)們提供力所能及的幫助，為他們建立一個(gè)信息共享、互幫互助的平臺，在駐英使館教育處的倡議和指導(dǎo)下，全英學(xué)聯(lián)構(gòu)建了一個(gè)由300多個(gè)微信群組成、涵蓋了8萬余在英留學(xué)人員的微信互助群網(wǎng)絡(luò)。每個(gè)微信群由志愿者負(fù)責(zé)監(jiān)管，在群中第一時(shí)間安撫學(xué)生焦慮情緒，發(fā)布疫情相關(guān)信息與建議，遇到緊急情況的學(xué)生也可以通過微信群第一時(shí)間聯(lián)系到學(xué)聯(lián)。他們還會不定時(shí)在群里分享超市物資供應(yīng)情況，督促同學(xué)們健康作息，邀請北京大學(xué)第六醫(yī)院的專業(yè)人員開展線上講座，并聯(lián)合“國家優(yōu)秀自費(fèi)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者聯(lián)誼會英國分會開展了數(shù)期專家宣講，指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾卧谟茖W(xué)抗疫。

面對海外愈演愈烈的疫情形勢，比留守當(dāng)?shù)氐牧魧W(xué)人員更焦慮慌亂的，是他們身在國內(nèi)的父母親人。為此，全英學(xué)聯(lián)又組建了“全英學(xué)聯(lián)抗疫小助手”，服務(wù)在英留學(xué)生的家長，建立答疑、咨詢、救助的渠道，幫助相隔兩地的一家人肩并肩共渡難關(guān)。談及疫情期間的這份工作，身為“小助手”的志愿者們表示，“那些爸爸媽媽多可愛，感覺就像我們自己的父母一樣?！薄靶≈趾糜讶藬?shù)一個(gè)個(gè)增長的同時(shí)，家長們心中的憂慮在一點(diǎn)點(diǎn)減少，取而代之的，是他們與我們心中彼此的溫暖。”

“我的醫(yī)生父母正在無所畏懼地幫助同胞們，我也應(yīng)該做點(diǎn)什么！”在駐美使館教育處指導(dǎo)下，留學(xué)美國中央俄克拉荷馬大學(xué)的張津瑤，帶著學(xué)聯(lián)制定的口罩分發(fā)方案，保證了該校99%的中國師生拿到了口罩；舊金山州立大學(xué)中國學(xué)聯(lián)主席羅子峻組織志愿者把口罩送到當(dāng)?shù)刂袊魧W(xué)人員的家門口；在歐洲、非洲，留學(xué)人員和華僑華人自發(fā)捐款捐物，從國內(nèi)采購物資，支援所在國家抗疫；在羅馬，留學(xué)人員將口罩分批裝入信封，挨家挨戶投遞到信箱里；在東京街頭，留學(xué)人員免費(fèi)向市民發(fā)放口罩……

在肆虐的疫情面前，更多的海外留學(xué)人員用自己的所學(xué)參與互助抗疫。在駐德使館教育處指導(dǎo)下，孫瑤瑤作為德國華人心理健康協(xié)會成員，利用自己所學(xué)的心理學(xué)知識，和其他協(xié)會成員一起整理完成了《留德疫情安心手冊》，把自己疫情期間的許多切身體會，傳遞、分享給在德留學(xué)人員。

“我給英國衛(wèi)生部官方推特設(shè)置了提醒，每天他們一發(fā)信息，我就把當(dāng)天數(shù)字輸入建好的模型，然后更新圖表就行了。我的本科專業(yè)是社會工作，有這個(gè)基礎(chǔ)?！弊?月5日起，在英國利茲大學(xué)留學(xué)的吳每天都會在推特上發(fā)布自制的英國疫情圖表，幫助大家了解疫情發(fā)展情況。一段時(shí)間內(nèi)，從英國下議院議員、地方議會議長，到醫(yī)生、民眾，許多人成了他的“粉絲”，英國衛(wèi)生部工作人員甚至給他打電話致謝。

“請放心，做好居家隔離，減少人員接觸能大大降低感染幾率?！薄拔覀儠峁┳顚I(yè)的治療?！闭诜▏巳R蒙奧凡涅大學(xué)攻讀生物醫(yī)學(xué)博士學(xué)位的翟若陽加入了全法中國學(xué)聯(lián)醫(yī)療咨詢小組，每天都要這樣安撫和幫助大量情緒低落的同學(xué)；在德國波恩做博士后研究的中國醫(yī)學(xué)學(xué)者報(bào)名支援德國醫(yī)療機(jī)構(gòu)；美國約翰斯·霍普金斯大學(xué)麻醉與重癥系博士后劉秀云與當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)者建立了網(wǎng)絡(luò)問診平臺，并舉辦網(wǎng)上醫(yī)療講座……這樣跨越種群和語言文化而守望相助、心手相連的故事，每天都在海外留學(xué)人員中上演著。

疫情，正在改變我們每一個(gè)人

“能回來，就非常知足，對祖國除了感恩，還是感恩！”由于學(xué)校關(guān)閉宿舍、舍友防疫意識弱等原因，近段時(shí)間以來，一些海外留學(xué)人員輾轉(zhuǎn)回到祖國。他們在網(wǎng)絡(luò)平臺上分享的回國經(jīng)歷里，“感恩”和“遵守隔離規(guī)定”是最聚焦的兩個(gè)話題。

春節(jié)期間，在韓國大邱留學(xué)的趙奕霖總是掛念著在防疫一線的母親，但大邱疫情暴發(fā)后，全家人更擔(dān)心他的健康。3月10日，經(jīng)慎重考慮的趙奕霖身穿防護(hù)服，戴著護(hù)目鏡、口罩、手套，“全副武裝”啟程回國。為確保萬無一失，他還在N95口罩外加上一副醫(yī)用口罩。34個(gè)小時(shí)的顛簸，汗水早已濕透了衣服，但直到下了飛機(jī)、坐上前往隔離酒店的車，他才脫下防護(hù)服。

“全副武裝”、主動申報(bào)、自覺隔離、“教科書式回國”，在海外留學(xué)人員圈內(nèi)傳播開來。決定回國是倉促的，但對于沿途防護(hù)，留學(xué)人員不敢有一絲松懈。

“祖國的戰(zhàn)‘疫’成果來之不易，我們安心隔離就是在助祖國抗疫。”“竭盡全力做好防護(hù)措施，不給祖國添麻煩?！薄案屑に袡z測人員，我能回來特別幸福。”……在網(wǎng)絡(luò)上，不少陸續(xù)回到祖國的留學(xué)人員寫下了他們的心聲。

“疫情，正在改變我們每一個(gè)人！”回到祖國懷抱的他們選擇站到抗疫前線，保衛(wèi)家園。2019年12月底，在悉尼大學(xué)留學(xué)的方梓燁回到東莞準(zhǔn)備過年，沒想到疫情突然來襲。家人把社區(qū)正在組建疫情翻譯組的通知轉(zhuǎn)發(fā)給他，他毫不猶豫報(bào)名參加。

“你從哪里來？在哪中轉(zhuǎn)過？”“你的航班號是什么？聯(lián)系方式是什么……”方梓燁每天用英語、日語詢問需要集中醫(yī)學(xué)觀察及居家醫(yī)學(xué)觀察的境外人員。由于航班時(shí)間的不確定性，他需要24小時(shí)隨時(shí)待命，穿著防護(hù)服連續(xù)工作幾個(gè)小時(shí)是常事。

在山西太原，在南非主修英語教育專業(yè)的李銳鵬則幫著翻譯山西省級新冠肺炎定點(diǎn)救治醫(yī)院——太原市第四人民醫(yī)院的英文文件。他所在的“防疫情翻譯志愿者服務(wù)隊(duì)”里，像他一樣的志愿者有50多人，翻譯語言涵蓋英語、日語、西班牙語、法語、德語等多個(gè)語種，通過線上、線下方式，為海關(guān)、機(jī)場、車站提供24小時(shí)全天候翻譯服務(wù)。這里，儼然成了一個(gè)小“聯(lián)合國”。

在社區(qū)入戶調(diào)查的隊(duì)伍里、在免費(fèi)線上英語課程里、在居民心理輔導(dǎo)室里……歸國的留學(xué)人員正活躍在抗疫的基層一線，他們用自己的行動，書寫著新時(shí)代中國青年的青春之歌。