5月29日，教育部黨組書記、部長陳寶生主持召開黨組擴大會，學(xué)習(xí)貫徹十三屆全國人大三次會議和全國政協(xié)十三屆三次會議精神。會議重點傳達了兩會期間習(xí)近平總書記重要講話精神，政府工作報告關(guān)于教育部署，全國人大常委會、全國政協(xié)常委會工作報告關(guān)于教育內(nèi)容，《中華人民共和國民法典》和《全國人民代表大會關(guān)于建立健全香港特別行政區(qū)維護國家安全的法律制度和執(zhí)行機制的決定》有關(guān)內(nèi)容，并對深入貫徹落實兩會精神提出了明確要求。

會議指出，今年全國兩會是在全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年、統(tǒng)籌推進常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢下召開的。會議期間，習(xí)近平總書記多次發(fā)表重要講話，強調(diào)堅持人民至上、生命至上，強調(diào)時刻繃緊疫情防控這根弦，強調(diào)堅決奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利，強調(diào)用全面辯證長遠(yuǎn)眼光分析經(jīng)濟形勢，強調(diào)保持加強生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略定力，強調(diào)力戒形式主義、官僚主義等，具有很強的政治性、思想性、針對性和指導(dǎo)性，對于堅定中國信心、凝聚奮斗力量意義重大。今年的政府工作報告言簡意賅、求真務(wù)實、基調(diào)鮮明、重點突出，要從疫情防控的特殊時期、從經(jīng)濟社會發(fā)展的全局、從不同工作的不同性質(zhì)、進程、節(jié)奏中認(rèn)真體會、深刻把握。

會議強調(diào)，學(xué)習(xí)貫徹全國兩會精神是當(dāng)前的一項重大政治任務(wù)。教育系統(tǒng)要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)貫徹兩會精神與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神、習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、習(xí)近平總書記一系列重要講話和批示指示精神緊密結(jié)合起來，深刻把握精神實質(zhì)和精髓要義，切實把兩會精神落到實處,努力構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系、構(gòu)建社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)需要的教育體系。

會議要求，教育系統(tǒng)要深刻把握新形勢新任務(wù)新要求，弘揚“奮進文化”，踐行“一線規(guī)則”，統(tǒng)籌抓好教育系統(tǒng)疫情防控和教育改革發(fā)展。一是抓好常態(tài)化疫情防控。繼續(xù)繃緊疫情防控這根弦，采取針對性舉措有效應(yīng)對“疫后綜合征”。二是抓好考試招生工作。嚴(yán)格考試組織管理，做好預(yù)案準(zhǔn)備，加強工作統(tǒng)籌，確保平穩(wěn)有序、萬無一失。三是抓好教育脫貧攻堅。樹立總攻意識、建立總攻機制、組織好總攻形式、聚焦總攻目標(biāo)，做到人人盡責(zé)、個個出力，盡銳出戰(zhàn)。四是抓好義務(wù)教育。繼續(xù)實施好義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校、鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和縣城學(xué)校建設(shè)?；鞠蟀囝~。持續(xù)推進縣域義務(wù)教育基本均衡。五是抓好職業(yè)教育。繼續(xù)面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等群體擴招，面向新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式培養(yǎng)新興領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)人才，打通校企合作、東西協(xié)作、就業(yè)聯(lián)動等體制機制。六是抓好高等教育。推進一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。強化高校在基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新、突破關(guān)鍵核心技術(shù)中的重要作用。大力推進醫(yī)學(xué)教育綜合改革。七是抓好就業(yè)工作。做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“百日沖刺”行動，實施好十大行動，千方百計讓高校畢業(yè)生順利畢業(yè)、盡早就業(yè)。八是鞏固4%成果。進一步拓寬教育經(jīng)費來源渠道，調(diào)整優(yōu)化教育經(jīng)費支出結(jié)構(gòu)，真正過緊日子，把每一筆錢都用在刀刃上、緊要處。九是抓好教師隊伍建設(shè)。落細(xì)落實新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則。解決義務(wù)教育教師工資待遇問題，引導(dǎo)教師安心從教。健全中國特色教師教育體系。加強中小學(xué)教職工管理，促進教師資源優(yōu)化配置。十是推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。堅持和完善黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的制度體系，完善立德樹人體制機制，推進新時代教育評價改革，加快和擴大新時代教育對外開放。

會議以視頻形式召開。教育部部黨組成員，離退休老部長，秘書局、機關(guān)各司局和駐部紀(jì)檢監(jiān)察組副司級以上干部在主會場參會，直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員在分會場參會。