一、2019年中國語言文字事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

2019年，我國語言文字事業(yè)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育和文化的重要論述，大力推廣普及國家通用語言文字，助力打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)，深入推進語言文字規(guī)范化標(biāo)準化信息化建設(shè)，積極傳承弘揚中華優(yōu)秀語言文化，努力拓展語言文字合作交流，立足大語言文字工作格局，促進語言文字治理體系和治理能力現(xiàn)代化，取得顯著成效，為服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略、全面建成小康社會和中華民族偉大復(fù)興作出積極貢獻。

（一）合力推進推普助力脫貧攻堅

匯聚攻堅合力。成立由25家國家語委委員單位組成的推普助力脫貧攻堅部際協(xié)調(diào)小組，合力推進推普助力脫貧攻堅行動。教育部、國家語委聯(lián)合國務(wù)院扶貧辦，與中國移動和科大訊飛簽署《“推普脫貧攻堅”戰(zhàn)略合作框架》，推廣“語言扶貧”APP項目；與共青團中央聯(lián)合開展“推普助力脫貧攻堅”大學(xué)生暑期社會實踐活動，組織239支實踐團隊2291名大學(xué)生深入貧困地區(qū)開展普通話培訓(xùn)和推普宣傳，讓大學(xué)生深入中西部貧困地區(qū)了解國情，涵養(yǎng)家國情懷，增強愛國意識，在實踐鍛煉中成長成才；加強貧困地區(qū)幼兒普通話教育，與國務(wù)院扶貧辦聯(lián)合在9個省區(qū)開展“學(xué)前學(xué)會普通話”行動，阻斷貧困代際傳遞。組織北京、浙江等東部6省份加強對“三區(qū)三州”推普助力脫貧攻堅的對口支援。 

加強重點人群普通話培訓(xùn)。委托“三區(qū)三州”所在省份以及內(nèi)蒙古、廣西、貴州等中西部省份開展少數(shù)民族教師、農(nóng)村骨干教師國家通用語言文字能力提升示范培訓(xùn)，提高教師國家通用語言文字教育教學(xué)水平和應(yīng)用能力。指導(dǎo)推動地方開展建檔立卡貧困人口中的青壯年農(nóng)牧民、基層干部等普通話示范培訓(xùn)，并與職業(yè)教育和技能培訓(xùn)相結(jié)合，增強青壯年農(nóng)牧民學(xué)習(xí)普通話的針對性、有效性。據(jù)統(tǒng)計，2019年，中西部12省份培訓(xùn)教師46.3萬人次、青壯年農(nóng)牧民195.8萬人次、基層干部21.3萬人次。

建設(shè)普通話學(xué)習(xí)資源。組織編寫《幼兒普通話365句》。研發(fā)《普通話1000句》94集微課程。在“語言扶貧”APP上線央視農(nóng)業(yè)頻道關(guān)于農(nóng)業(yè)科技知識的節(jié)目資源。

加強語言扶貧研究。指導(dǎo)召開以語言扶貧為主題的論壇“中國語言扶貧與人類減貧事業(yè)論壇”，發(fā)布首個以語言扶貧為主題的宣言《語言扶貧宣言》。

上下協(xié)同、共同推進。將民族地區(qū)推普助力脫貧攻堅情況納入2019年對省級人民政府履行教育職責(zé)評價的指標(biāo)體系。各地積極制定落實推普助力脫貧攻堅工作的時間表和路線圖，結(jié)合各地實際采取形式多樣的舉措，推動推普助力脫貧攻堅取得積極進展。

（二）堅定不移推廣普及國家通用語言文字 

繼續(xù)深入實施國家通用語言文字普及攻堅工程，全面加強各級各類學(xué)校國家通用語言文字教育，指導(dǎo)各地開展語言文字工作達標(biāo)建設(shè)，配合中小學(xué)三科統(tǒng)編教材推廣使用工作，在民族地區(qū)加強教師國家通用語言文字應(yīng)用能力提升培訓(xùn)。

以“普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷”為主題開展第22屆全國推廣普通話宣傳周系列宣傳活動，組織各地開展豐富多彩、各具特色的宣傳推廣活動，營造全社會共同參與推普的良好氛圍。支持“三區(qū)三州”及部分中西部省區(qū)的60個縣域開展推普下鄉(xiāng)活動。

開展2019年全國普通話普及情況調(diào)查，采集全國2273個縣域的99萬條樣本數(shù)據(jù)。完成對924.64萬人次的普通話水平測試、3.78萬人次的漢字應(yīng)用水平測試、39.33萬人次的少數(shù)民族漢語水平等級考試。

評審認定北京大學(xué)等首批60家國家語言文字推廣基地，打造語言文字工作特色優(yōu)勢和示范引領(lǐng)新平臺?；卦O(shè)立后發(fā)揮重要作用，在今年疫情期間開展“眾志成城 同心抗疫”系列活動，積極提供語言應(yīng)急服務(wù)，通過多種語言藝術(shù)形式，宣傳防疫知識、展現(xiàn)戰(zhàn)疫信心、凝聚抗疫精神力量。對口52個未摘帽貧困縣的5200名少數(shù)民族教師、農(nóng)村教師，開展教師國家通用語言文字能力提升在線示范培訓(xùn)。

（三）傳承弘揚中華優(yōu)秀語言文化

隆重舉辦紀念甲骨文發(fā)現(xiàn)120周年系列活動。習(xí)近平總書記致信祝賀甲骨文發(fā)現(xiàn)和研究120周年，強調(diào)甲骨文是漢字的源頭和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根脈，值得倍加珍視、更好傳承發(fā)展；中宣部、教育部等部門聯(lián)合召開紀念座談會，孫春蘭副總理到會發(fā)表講話。推進語言資源科學(xué)保護與古文字研究應(yīng)用，超計劃完成中國語言資源保護工程一期建設(shè)。

實施中華經(jīng)典誦讀工程。聯(lián)合中央電視臺制作播出第四季“中國詩詞大會”，觀眾規(guī)模達3.89億人，視頻播放量和微博閱讀量超6.67億次。舉辦2019年首屆中華經(jīng)典誦寫講大賽，通過經(jīng)典誦讀、詩文創(chuàng)作、學(xué)生篆刻、詩詞講解四項分賽事傳承優(yōu)秀文化，為慶祝新中國成立70周年營造良好氛圍。指導(dǎo)山西、湖北、云南、甘肅等10省份舉辦“送經(jīng)典下基層”系列活動，共組織各類培訓(xùn)、鄉(xiāng)村課堂、誦讀活動等500余場，參與志愿服務(wù)人數(shù)近千人。繼續(xù)聯(lián)合中央廣播電視總臺建設(shè)“中小學(xué)語文示范誦讀庫”，打造有聲語文教材。加強經(jīng)典誦讀師資培訓(xùn)，完成1萬名中小學(xué)語文教師的線上培訓(xùn)和620名骨干教師的線下培訓(xùn)。建設(shè)中華經(jīng)典誦讀工程網(wǎng)站和微信公眾號，網(wǎng)站頁面瀏覽量達5760萬次、微信公眾號關(guān)注人數(shù)超60萬。

推動中華思想文化術(shù)語詮釋、翻譯與傳播。出版《中華思想文化術(shù)語》第7輯，召開“中國文化，國際共享”中華思想文化國際傳播研討會，在“學(xué)習(xí)強國”APP設(shè)立“每日中華文化專詞雙譯”欄目介紹中華思想文化術(shù)語。

（四）加強語言文字規(guī)范化標(biāo)準化信息化建設(shè)

發(fā)布國家語委語言文字規(guī)范《漢語手指字母方案》和《中華通韻》，發(fā)布第八批推薦使用的外語詞中文規(guī)范譯名，出版《義務(wù)教育常用詞表（草案）》，出版俄文版和日文版《公共服務(wù)領(lǐng)域譯寫指南》，完成《通用規(guī)范漢字筆順規(guī)范》《漢字部首表（修訂）》等規(guī)范研制工作。全球中文學(xué)習(xí)平臺、漢字全息資源應(yīng)用系統(tǒng)、北京冬奧項目知識圖譜資源及問答系統(tǒng)等語言文字信息化工程項目上線，服務(wù)社會使用。

夯實科研支撐。完成年度科研立項，聚焦脫貧攻堅、“一帶一路”建設(shè)、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、鄉(xiāng)村振興等國家重大戰(zhàn)略和重點工作設(shè)立科研項目93項。加強結(jié)項評審，通過評審的111項課題產(chǎn)出專著、咨政報告等科研成果700余項。完成國家語言文字智庫建設(shè)試點，發(fā)布試行《語言文字智庫測評指標(biāo)體系》，推動國家語委科研機構(gòu)向智庫轉(zhuǎn)型。繼續(xù)在“三班一盟一論壇”框架下建設(shè)中青年專家隊伍。

（五）不斷深化語言文字交流合作

深化內(nèi)地和港澳、大陸和臺灣地區(qū)的語言文字交流合作。組織內(nèi)地高校師生赴港澳開展中華經(jīng)典誦讀展演交流活動。舉辦港澳中小學(xué)教師普通話培訓(xùn)班以及粵港澳、兩岸中學(xué)生語言文化交流夏令營。應(yīng)澳門需求，協(xié)助編寫澳門普通話學(xué)習(xí)教材。與港澳有關(guān)機構(gòu)合作完成5200多人次的普通話水平測試。開展兩岸語言文字學(xué)術(shù)交流，支持召開第三屆兩岸語言文字調(diào)查與語文生活研討會。

拓展語言文字國際交流合作。召開首屆國際中文教育大會。組織首期海外華文教師中華經(jīng)典誦寫講研修活動，26個國家和地區(qū)的海外華文教師參加研修。實施“搭建語言之橋——俄羅斯語言政策專家訪華項目”，在圣彼得堡國際文化論壇框架下舉辦中俄語言政策與規(guī)劃會議。在中外高級別人文交流框架下，加強與英、德、法三國的語言文字雙邊交流合作。出席聯(lián)合國教科文組織召開的“面向大眾的語言技術(shù)：促進世界語言多樣性和多語能力國際研討會”并作主旨發(fā)言，推進多邊語言文字交流合作。選派專家參加國際標(biāo)準化組織有關(guān)會議，成功阻擊有損我國國家主權(quán)的語言文字提案立項。推動《中國語言生活狀況報告》海外出版，擴大中國語言文字事業(yè)國際影響。

（六）推進語言文字工作治理體系和治理能力現(xiàn)代化

加強事業(yè)謀劃，完善體制機制?；I備全國語言文字會議，啟動《國家語言文字事業(yè)“十四五”發(fā)展規(guī)劃》研制工作。推進國家通用語言文字法修訂和《國家通用語言文字法實施條例》調(diào)研起草工作，加快《信息技術(shù)產(chǎn)品語言文字使用管理規(guī)定》立法進程。

各委員單位發(fā)揮職能優(yōu)勢，積極履行語言文字工作職責(zé)。人力資源和社會保障部將國家通用語言文字培訓(xùn)納入職業(yè)技能培訓(xùn)體系，指導(dǎo)少數(shù)民族地區(qū)技工院校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)開展農(nóng)村少數(shù)民族勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)國家通用語言培訓(xùn)；組織實施同心溫暖國家通用語言培訓(xùn)工程，針對少數(shù)民族農(nóng)村勞動力需求，開發(fā)國家通用語言智能化學(xué)習(xí)系統(tǒng)軟件，將國家通用語言學(xué)習(xí)與技能培訓(xùn)有效結(jié)合，目前已使1萬多名少數(shù)民族農(nóng)村勞動力初步掌握普通話，多數(shù)已實現(xiàn)就業(yè)。國家民委建設(shè)大學(xué)生雙語志愿服務(wù)團和雙語學(xué)習(xí)特色村鎮(zhèn)，構(gòu)建和諧語言生活。民政部制作播出《中國地名大會》，傳承弘揚中國地名文化。國家名詞委公布近6萬條科技名詞，推進科技名詞規(guī)范。社科院語言所出版《中國語言學(xué)研究70年》，回顧總結(jié)現(xiàn)代漢語規(guī)范化工作歷程。團中央開展“文化傳承·逐夢青春”系列活動以及“我與共和國共成長”百米長卷書法美術(shù)現(xiàn)場創(chuàng)作活動。中殘聯(lián)加大培訓(xùn)力度，推廣國家通用手語和國家通用盲文。

各地結(jié)合重點任務(wù)，開展富有成效的語言文字特色工作。廣西組織開展推普“鄉(xiāng)村行”，四川通過精準推普助力精準脫貧，并在涼山試點開展“學(xué)前學(xué)會普通話”行動，云南推廣運用“語言扶貧”APP，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團加強國家通用語言文字教學(xué)與普及，浙江注重四個“結(jié)合”抓實語保工程，北京建設(shè)冬奧會語言服務(wù)環(huán)境，廣東深化語言研究服務(wù)區(qū)域與國家發(fā)展，重慶加強語言文字科研工作等，有力推動了國家語言文字事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

二、2019年中國語言生活總體狀況

2019年是新中國成立70周年和決勝全面建成小康社會的關(guān)鍵之年，對語言文字領(lǐng)域也是具有特殊意義的一年。新中國語言文字事業(yè)走過70年，甲骨文發(fā)現(xiàn)120年，中國語言資源保護工程一期建設(shè)收官，語言扶貧攻堅克難。這些重要的時間節(jié)點伴隨著粵港澳大灣區(qū)建設(shè)啟動、北京冬奧會日益臨近等語言需求，以及智能時代對語言文字的影響，構(gòu)成多彩斑斕的語言生活圖景。國家語委皮書系列從不同角度及時關(guān)注、立體呈現(xiàn)。白皮書縱觀事業(yè)發(fā)展全方位報告，綠皮書聚焦語言生活熱點問題深入研究，藍皮書反映領(lǐng)域?qū)W術(shù)前沿匯聚成果，黃皮書關(guān)注近年來世界語言生活最新發(fā)展提供參考借鑒，今年皮書系列再增兩個新成員，語言服務(wù)皮書專題報告，上海地方皮書介紹上海語言使用和語言生活狀況。總體上看，2019年中國語言生活豐富多彩，展現(xiàn)蓬勃生機。主要有六個特點。

（一）漢字傳承構(gòu)筑文化自信

漢字作為中華文化的重要載體，2019年“熱”度不減。在紀念甲骨文發(fā)現(xiàn)120周年之際，習(xí)近平總書記專致賀信，在語言文字事業(yè)發(fā)展歷程中具有里程碑意義。賀信強調(diào)要深入研究甲骨文的歷史思想和文化價值，堅定文化自信，促進文明交流互鑒，為甲骨學(xué)人帶來“最溫暖的激勵”。孫春蘭副總理主持召開紀念座談會。國家語委聯(lián)合多部門召開國際學(xué)術(shù)研討會、舉辦“證古澤今”——甲骨文專題文化展、組編《甲骨春秋》紀念冊、制作播出紀錄片，構(gòu)成全方位宣傳展示的“組合拳”，在社會上掀起“甲骨文熱”。冷門不冷、絕學(xué)不絕，甲骨文等古文字研究迎來春天?！墩Z言戰(zhàn)略研究》設(shè)立專欄，反映學(xué)界心聲，專家呼吁要珍惜漢字、熱愛漢字、敬畏漢字，讓古老漢字煥發(fā)出時代風(fēng)采，讓中華文明和漢字文化永續(xù)發(fā)展，為人類文明發(fā)展進步貢獻中華民族智慧。

國家語委重大基礎(chǔ)資源建設(shè)項目“通用漢字全息數(shù)據(jù)庫建設(shè)”標(biāo)志性成果——漢字全息資源應(yīng)用系統(tǒng)上線，從“形、音、義、碼、用”5個維度全面呈現(xiàn)古今漢字的各種屬性，成為漢字教學(xué)研究及文化普及的重要平臺。中華精品字庫工程發(fā)布首批12款字體，受到社會關(guān)注和喜愛。2019年，“甲骨文熱”和漢字研究應(yīng)用延續(xù)中華文脈，構(gòu)筑文化自信。

（二）中國特色語言規(guī)劃繼往開來邁向新時代

新中國成立70年來，語言文字事業(yè)始終堅持服務(wù)國家、服務(wù)民生福祉，圍繞大力推廣普通話、推行規(guī)范漢字和漢語拼音方案、促進現(xiàn)代漢語規(guī)范化、科學(xué)保護語言資源、努力構(gòu)建和諧語言生活、全面提升國家語言能力，不斷創(chuàng)新理念、拓展視野、深化內(nèi)容，形成具有鮮明中國特色的語言規(guī)劃。

為慶祝新中國成立70周年，國家語委依托第三屆中國北京國際語言文化博覽會舉辦“新中國成立70周年語言文字事業(yè)成就展”，編寫采錄“口述歷史——新中國語言文字事業(yè)70周年發(fā)展回顧”，出版新中國語言文字事業(yè)70年紀事和畫冊。學(xué)界深入開展新中國語言規(guī)劃史研究，總結(jié)經(jīng)驗，展示成就。不忘初心展望未來，國家語委啟動“新時代國家語言文字事業(yè)的新使命與發(fā)展方略研究”，系統(tǒng)研判事業(yè)發(fā)展的新形勢、新要求和新任務(wù)，謀劃新方略、探討新舉措。

中國特色語言規(guī)劃扎根中國語言國情，服務(wù)政治、經(jīng)濟、文化等各領(lǐng)域建設(shè)。放眼世界，德國頒布新版德語正字法、以色列將希伯來語正式確立為官方語言，拉脫維亞進一步強化國語地位，哈薩克斯坦啟動文字拉丁化改革等等，各具語言國情特色，體現(xiàn)了語言規(guī)劃與國家發(fā)展的密切關(guān)聯(lián)。

（三）語言資源保護理念付諸實踐影響深遠

中國始終秉持語言資源理念，開展系列保護實踐。2019年順利完成為期5年的中國語言資源保護工程一期建設(shè)，共完成1712個調(diào)查點，超額完成總體規(guī)劃的14.3%，調(diào)查范圍涵蓋包括港澳臺在內(nèi)的全國所有省份和123個語種及其主要方言，實現(xiàn)工程建設(shè)預(yù)期目標(biāo)，成為目前世界上最大規(guī)模的語言資源保護項目。2019年，《中國瀕危語言志》叢書30卷出版，與2018年出版的20卷《中國語言文化典藏》叢書，以及匯聚調(diào)查數(shù)據(jù)的“中國語言資源庫和采錄展示平臺”形成系列重要標(biāo)志性成果。

語保工程的顯著成效得到國際社會廣泛認同、積極借鑒。2019年2月21日第20個“國際母語日”，中國與聯(lián)合國教科文組織發(fā)布首屆世界語言資源保護大會成果性文件“保護和促進世界語言多樣性《岳麓宣言》”，向世界傳遞中國聲音，貢獻中國智慧，充分體現(xiàn)了構(gòu)建人類命運共同體的理念。

語保工程廣泛發(fā)動社會各界共同參與，推動人才隊伍建設(shè)，促進相關(guān)學(xué)科發(fā)展，普及語言資源理念，得到社會高度評價。經(jīng)全國評比達標(biāo)表彰工作協(xié)調(diào)小組批準，教育部、國家語委組織全國范圍內(nèi)評選表彰“中國語言資源保護獎”20個先進集體和100名先進個人。語言資源理論建構(gòu)及中國實踐、語保工程成效經(jīng)驗等成為2019年學(xué)術(shù)熱點，《語言戰(zhàn)略研究》《語言文字應(yīng)用》等學(xué)術(shù)雜志專題研究。

（四）國家語言能力理論建設(shè)與實踐取得進展

提升國家語言能力是語言文字事業(yè)的重要理念。2019年學(xué)界關(guān)于國家語言能力的研究取得進展，理論建構(gòu)在爭鳴中不斷深入和創(chuàng)新，分領(lǐng)域語言能力研究不斷拓展。特別是“突發(fā)事件語言應(yīng)急能力”研究，其實踐意義和應(yīng)用價值在2020年初的抗擊新冠肺炎疫情中得到充分體現(xiàn)。在教育部、國家語委指導(dǎo)下，專家學(xué)者和有關(guān)企業(yè)組成“戰(zhàn)疫語言服務(wù)團”，先后研制發(fā)布了《抗擊疫情湖北方言通》《疫情防控外語通》《疫情防控“簡明漢語”》等系列語言服務(wù)產(chǎn)品，為抗擊疫情的醫(yī)護人員及相關(guān)群體提供多維度語言服務(wù)。今年兩會代表委員也呼吁加強國家應(yīng)急語言服務(wù)能力建設(shè)。

對外話語能力是國家語言能力的重要體現(xiàn)。2019年中央黨史和文獻研究院、中國外文局、國家語委等加強中央文獻外譯工作，繼續(xù)實施“中國關(guān)鍵詞”“中華思想文化術(shù)語傳播”等工程項目，努力打造融通中外的新概念新范疇新表述、傳播新格局。學(xué)界就外交話語的構(gòu)建、翻譯與傳播進行了深入探討。

語言傳播能力是國家語言能力的重要構(gòu)成。2019年我國召開首屆國際中文教育大會。成立由首批21家發(fā)起單位組成的全球中文學(xué)習(xí)聯(lián)盟，“全球中文學(xué)習(xí)平臺”正式上線，充分利用人工智能等先進技術(shù)手段，匯聚各類中文學(xué)習(xí)資源，打造能夠隨時隨地、自主學(xué)習(xí)中文的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。平臺聚焦海外中文學(xué)習(xí)者，完成國際版手機移動端APP研發(fā)并于今年4月正式上線，支持中、英、日、韓、俄、泰六種語言（今后還將不斷增加語種）。截至5月底，平臺累計用戶64.7萬人，覆蓋152個國家和地區(qū)。同時，如何“提升中文的功能和國際地位、促進中文在國際社會的使用”引發(fā)學(xué)界更深入的思考，關(guān)于中文國際傳播模式路徑、動力機制等理論建構(gòu)日趨成型。

（五）語言服務(wù)國計民生取得明顯成效

粵港澳大灣區(qū)語言服務(wù)。語言文字主動對接粵港澳大灣區(qū)國家總體戰(zhàn)略布局，中央廣播電視總臺粵港澳大灣區(qū)之聲正式開播；國家語委設(shè)立重大科研項目“粵港澳大灣區(qū)語言狀況及規(guī)劃研究”，全面調(diào)查粵港澳大灣區(qū)語言生活狀況，針對大灣區(qū)多語言、多文字的語言生活特點，分析語言服務(wù)需求，提出大灣區(qū)語言建設(shè)規(guī)劃。

北京冬奧會語言服務(wù)。隨著冬奧時刻日益臨近，國家語委聯(lián)合北京冬奧組委以及北京、河北等地語委，深入實施《北京冬奧會語言服務(wù)行動計劃》，“冬奧術(shù)語平臺”V2版交付使用，“北京冬奧項目知識圖譜資源及問答系統(tǒng)”上線發(fā)布。學(xué)界就冬奧會語言環(huán)境建設(shè)、語言服務(wù)志愿者隊伍建設(shè)開展調(diào)研，提出外語人才培養(yǎng)框架和志愿者培訓(xùn)方案。

特殊人群語言服務(wù)。國家語委、中殘聯(lián)發(fā)布《漢語手指字母方案》，加強國家通用手語和通用盲文規(guī)范化標(biāo)準化信息化建設(shè)，出版《國家通用手語詞典》，推動國家通用盲文在出版物中應(yīng)用。學(xué)界呼吁加強“特殊人群語言規(guī)劃”研究，加強針對聾人、盲人、語言障礙兒童、語言蝕失老人等語言弱勢人群的語言服務(wù)。

今年的語言生活皮書系列再添新成員，《中國語言服務(wù)發(fā)展報告》正式推出，是國內(nèi)首部專題性語言生活皮書，分領(lǐng)域、分區(qū)域、分人群對語言服務(wù)發(fā)展?fàn)顩r進行調(diào)查研究?？v觀世界，日本、韓國、美國、智利等國從法規(guī)制度、人員機構(gòu)、社會組織等方面構(gòu)建語言服務(wù)體系，關(guān)懷聾人、盲人、國際移民等語言弱勢群體，為我國進一步加強語言服務(wù)提供參考和借鑒。

（六）社會語言應(yīng)用豐富多彩、熱點紛呈

國家語委指導(dǎo)開展“漢語盤點2019”活動，指導(dǎo)編寫《網(wǎng)絡(luò)語言藍皮書》，加快《信息技術(shù)產(chǎn)品語言文字使用管理規(guī)定》立法進程，加強微語言治理，積極引導(dǎo)社會語言應(yīng)用。

年度字詞、新詞語、流行語、網(wǎng)絡(luò)用語等映刻時代印跡，折射家國情懷。2019年的中國，喜迎盛事，行穩(wěn)致遠。七十華誕，我和我的祖國并肩前行，共享榮光；國慶閱兵，“東風(fēng)快遞”硬核亮相，展現(xiàn)實力?！叭凇笔翘嵘l(fā)展質(zhì)量的創(chuàng)新之路，“減”是激活社會活力的明智之選。5G時代，鏈接未來，唯有創(chuàng)新才能領(lǐng)跑；革新思想，聚合文化，唯有學(xué)習(xí)才能強國。 

社會發(fā)展、技術(shù)進步等催生語言熱點。2019年，垃圾分類成為民生熱點，京滬不同的垃圾類名引起熱議，圍繞垃圾分類，產(chǎn)生了指示牌、表情包、兒歌童謠、春晚小品等新的語言產(chǎn)品。2019年，央視推出《主播說聯(lián)播》短視頻，以當(dāng)日播發(fā)的《新聞聯(lián)播》為基礎(chǔ)，用清新通俗、年輕化和個性化的語言傳遞主流聲音，深受觀眾喜愛。2019年是互聯(lián)網(wǎng)即時通信工具QQ面世20年，網(wǎng)絡(luò)語言從“小眾”到“大眾”再到“分眾”，虛擬世界與現(xiàn)實世界的邊界正在消解，網(wǎng)絡(luò)語言正全面走進現(xiàn)實語言生活。

非同尋常的2020年，面對中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，以及經(jīng)濟社會發(fā)展的新需求，教育部、國家語委將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育和文化的重要論述，加快推進語言文字治理體系和治理能力現(xiàn)代化，努力構(gòu)建和諧語言生活，為全面建成小康社會和中華民族偉大復(fù)興作出積極貢獻。