中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)北京6月2日訊（記者 王家源 林煥新）今天教育部召開新聞發(fā)布會介紹2019年中國語言文字事業(yè)發(fā)展狀況和中國語言生活狀況，教育部語言文字信息管理司司長田立新介紹，2019年，為期5年的中國語言資源保護工程一期收工，調(diào)查范圍涵蓋包括港澳臺在內(nèi)的全國所有省份和123個語種及其主要方言，實現(xiàn)工程建設(shè)預期目標，成為目前世界上最大規(guī)模的語言資源保護項目。

“2019年是新中國成立70周年和決勝全面建成小康社會的關(guān)鍵之年，對語言文字領(lǐng)域也是具有特殊意義的一年。新中國語言文字事業(yè)走過70年，甲骨文發(fā)現(xiàn)120年，中國語言資源保護工程一期建設(shè)收官，語言扶貧攻堅克難?！碧锪⑿抡f，這些重要的時間節(jié)點，伴隨著粵港澳大灣區(qū)建設(shè)啟動、北京冬奧會日益臨近等語言需求，以及智能時代對語言文字的影響，構(gòu)成了多彩斑斕的語言生活圖景。

2019年，“甲骨文熱”和漢字研究應用延續(xù)中華文脈，構(gòu)筑文化自信。在紀念甲骨文發(fā)現(xiàn)120周年之際，習近平總書記專致賀信，在語言文字事業(yè)發(fā)展歷程中具有里程碑意義。國家語委重大基礎(chǔ)資源建設(shè)項目“通用漢字全息數(shù)據(jù)庫建設(shè)”標志性成果——漢字全息資源應用系統(tǒng)上線，從“形、音、義、碼、用”5個維度全面呈現(xiàn)古今漢字的各種屬性，成為漢字教學研究及文化普及的重要平臺。

“2019年學界關(guān)于國家語言能力的研究取得進展，特別是‘突發(fā)事件語言應急能力’研究，其實踐意義和應用價值在2020年初的抗擊新冠肺炎疫情中得到充分體現(xiàn)?！碧锪⑿陆榻B，在教育部、國家語委指導下，專家學者和有關(guān)企業(yè)組成“戰(zhàn)疫語言服務團”，先后研制發(fā)布了《抗擊疫情湖北方言通》《疫情防控外語通》《疫情防控“簡明漢語”》等系列語言服務產(chǎn)品，為抗擊疫情的醫(yī)護人員及相關(guān)群體提供多維度語言服務。

“社會發(fā)展、技術(shù)進步等催生語言熱點?！碧锪⑿陆榻B， 2019年，垃圾分類成為民生熱點，產(chǎn)生了指示牌、表情包、兒歌童謠、春晚小品等新的語言產(chǎn)品。2019年，央視推出《主播說聯(lián)播》短視頻，以當日播發(fā)的《新聞聯(lián)播》為基礎(chǔ)，用清新通俗、年輕化和個性化的語言傳遞主流聲音，深受觀眾喜愛。2019年是QQ面世20年，網(wǎng)絡語言從“小眾”到“大眾”再到“分眾”，虛擬世界與現(xiàn)實世界的邊界正在消解，網(wǎng)絡語言正全面走進現(xiàn)實語言生活。