中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)北京6月2日訊（記者 林煥新 王家源）“隨著《上海語言生活狀況報告（2020）》的問世，以北上廣三地皮書為代表的地方語言生活皮書形成三足鼎立之勢。這些都是國家語委皮書系列的重要補充?！痹诮裉旖逃颗e辦的新聞發(fā)布會上，教育部語言文字信息管理司司長田立新說。

報告全面總結回顧了改革開放40年來上海語言文字工作的發(fā)展歷程，調(diào)查分析了外資企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、政務微信等領域和古北新區(qū)等區(qū)域的語言文字使用狀況，以及中小學生課外閱讀、中小學書法教育、基礎教育階段多語種外語教學的狀況，并對上海的語言文字科學研究和人才培養(yǎng)狀況進行梳理，從多個方面展現(xiàn)了近年來上海在優(yōu)化城市語言環(huán)境、構建和諧語言生活方面的思路、舉措與成效。

“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字是上海貫徹落實國家語言文字方針政策的首要任務。”上海教育科學研究院院長桑標介紹，世博會前后，特別是黨的十八大以來，上海進一步開展公共場所外文使用和譯寫規(guī)范管理，頒布了目前全國唯一一部外文管理省級政府規(guī)章，成立公共場所中外文使用“啄木鳥”隊伍，組織專業(yè)力量對報刊圖書、廣電媒體、政府“兩微”、公共服務領域等語言文字應用進行監(jiān)督監(jiān)測，有效促進了全市語言文字規(guī)范化水平的持續(xù)提高。

“保護傳承上海方言文化是上海構建和諧語言生活、打造文化大都市的迫切要求。推動普通話和上海話在不同的場合各自發(fā)揮作用，各安其位、各盡其責，努力構建‘主體多樣’的和諧的語言生活。”對于普通話推廣和方言保護傳承的問題，桑標表示，進入新世紀以來，上海在大力推廣普通話的同時，積極探討保護傳承上海話的方略與途徑，試點建設語言資源有聲數(shù)據(jù)庫，優(yōu)質(zhì)完成語保工程任務，建設上海方言文化體驗館，支持指導社區(qū)街道開展方言文化活動，取得積極成效。

桑標介紹，報告是在滬兩家國家語委科研機構合作推出的重要成果，今后報告將每兩年出版一本，介紹上海的語言使用和語言生活狀況、關注重要語言事件、探討熱點語言問題、記述城市語言規(guī)劃，以更好地服務、引導上海語言生活健康發(fā)展，提升上海語言生活治理能力。