中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 龍超凡 通訊員 羅旌輝）“有些迷茫，靜不下心學習”“學習跟不上怎么辦”“復(fù)學不適應(yīng)怎么辦”……面對疫情下全面復(fù)學復(fù)課給中小學生帶來的種種困惑，福建省永安市高度重視學生心理健康教育，密切關(guān)注學生健康安全成長。

日前，永安市小學中高年級學生返園。上好復(fù)學第一課、盯緊防疫每一環(huán)，各校拿出了“硬核”措施，做足了準備工作，上好復(fù)學第一課，盯緊防疫每一環(huán)。多數(shù)學校以觀看《成長的力量——復(fù)學第一課》（花季篇）視頻開啟了復(fù)學第一課，積極引導(dǎo)學生珍愛生命，熱愛生活，學會在困難和磨練中成長。

全面復(fù)學后，永安市委、市政府還印發(fā)了《永安市切實保障全市中小學復(fù)學復(fù)課身心健康生命安全工作方案》，成立由市委書記、市長任組長，相關(guān)部門為成員的指揮協(xié)調(diào)機構(gòu)，制定排查心理問題、調(diào)整教學計劃、開展談心活動、全面家訪、完善相關(guān)機制等10項措施，為全面復(fù)學學生健康安全“保駕護航”。永安市教育局多次召開專題會議，密集開展做好復(fù)學開學準備的調(diào)研指導(dǎo)和督導(dǎo)評估，下發(fā)《關(guān)于做好中小學校復(fù)學復(fù)課后心理健康教育工作的通知》，全力以“復(fù)”，用“心”戰(zhàn)“疫”，確保師生身心健康。

作為省心理健康教育特色示范學校、省心理健康教育學科教研基地校和擁有省級心理健康教育名師工作室的永安市第六中學，積極發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用，發(fā)出了《留住春夏秋冬，不負青春韶華——永安六中全體教師致學生、家長一封信》。永安第六中學于5月16日至6月6日連續(xù)4周開展4期《復(fù)學，我們在行動》家長體驗式活動，幫助家長緩解自身的焦慮情緒，更好地理解孩子的情緒，學習如何與孩子進一步地溝通，和孩子一起探索生命的意義，陪伴孩子更好地實現(xiàn)人生目標。

“作為一名黨員，我能做的就是發(fā)揮自己的特長，以接地氣、暖人心的方式向師生宣傳防疫知識，引導(dǎo)師生如何正確防控病毒，積極應(yīng)對疫情傳播?！毖嘟W黨員教師羅日龍在復(fù)學前為全校師生創(chuàng)作了《校園防疫歌》，用歌聲教會學生以正確心態(tài)面對疫情，指導(dǎo)他們認識病毒、正視疫情，科學防疫。

全面復(fù)學以來，永安市各校自創(chuàng)了音樂、舞蹈或體操等文藝節(jié)目來緩解學生復(fù)課的心理壓力，促進學生身心健康。西洋中心小學精心編排了一套甩甩操，釋放學生的學習壓力，放飛心情；巴溪灣小學、北門小學、燕江小學5名小學生用手勢舞演繹本土校園原創(chuàng)歌曲《擁抱彩虹》，表達了他們的愛心和生活的信心。