中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)訊（實習(xí)生 陳玲）主題為“后疫情時代的在線教育”的2020中國計算機(jī)學(xué)會未來計算機(jī)教育峰會（FCES2020），7月18日以線上線下融合方式拉開帷幕。峰會圍繞“疫情中”和“疫情后”的在線教育，探討后疫情時代的在線教育，總結(jié)過去展望未來。

此次峰會由哈爾濱工業(yè)大學(xué)副校長兼威海校區(qū)校長徐曉飛教授擔(dān)任大會主席，CCF教育工委主任、中國人民大學(xué)教授杜小勇?lián)未髸敝飨?。峰會得到了承辦單位東莞理工學(xué)院、阿里云計算有限公司和華為技術(shù)有限公司、達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)等單位的支持。來自國內(nèi)外的46位海內(nèi)外專家學(xué)者和企業(yè)代表發(fā)表演講，線上線下逾4000人報名參會。為期兩天的峰會，分別聚焦為應(yīng)對疫情危機(jī)，在線教育的實踐及發(fā)展，討論和交流疫情期間在線教育的最佳實踐、教學(xué)模式與教學(xué)過程構(gòu)建及質(zhì)量保障建設(shè)等，以及討論和交流新時期我國在線計算機(jī)教育的發(fā)展路徑和支撐技術(shù)。

大會主席、CCF會士，理事，哈爾濱工業(yè)大學(xué)副校長兼威海校區(qū)校長徐曉飛教授在致辭中表示，新冠肺炎疫情對全國高校提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，也讓在線教育迅速走到舞臺中央，在線教學(xué)推動了全國高校上百萬教師、上億人次學(xué)生相聚“云端”，完成了在線教與學(xué)。應(yīng)對新冠病毒肺炎疫情突發(fā)之“?！币布铀倭烁咝V泛采用在線教學(xué)的進(jìn)程，給在線教學(xué)帶來了發(fā)展之“機(jī)”，改變了教師的“教”、學(xué)生的“學(xué)”、高校的“管”和高等教育形態(tài)，這些給在線教育帶來了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。同時大會承辦方東莞理工學(xué)院校長馬宏偉教授，以及主辦方CCF秘書長杜子德分別致辭。

當(dāng)天的峰會還舉行了創(chuàng)新的在線教育的教學(xué)模式研討、在線教育的最佳實踐案例研討、在線教育的質(zhì)量保障體系研討、在線教育的平臺實踐及認(rèn)識等四個分論壇，從教學(xué)模式、最佳案例、質(zhì)量保障、平臺實踐等維度展開探討。