從改革開放到2016年，江西省余江區(qū)教育的投入不到5億元，2016年以來的教育投入卻高達23億元；

2016年以前，余江城區(qū)只有8所中小學，現在有15所，還有5所正在建設中；

2017、2018、2019年余江區(qū)連續(xù)三年在全省黨政領導干部履行教育職責考核評價中被評為優(yōu)秀等次，2018年高分通過國家義務教育均衡發(fā)展基本均衡縣督導評估，并獲得“江西省推進義務教育均衡發(fā)展積極貢獻集體”。

余江，因一代偉人毛澤東寫下《送瘟神》詩篇而聞名的地方。

余江，是近代文化旗手鄒韜奮和當代大企業(yè)家張果喜的故里。

“俱往矣，數風流人物，還看今朝”，在全面推進教育均衡發(fā)展的今天，余江教育人大力弘揚彪炳史冊的“血防精神”，攻堅克難，敢為人先，以超常之舉贏得教育“加速度”發(fā)展。

大投入創(chuàng)造“余江速度”

2020年6月，驕陽似火，記者踏進鷹潭應用工程學校氣派的大門后，看到的是一派熱火朝天的建設場面。貼在一塊大展板上的學校綜合改造項目工程效果圖，展現的是一座園林式的美麗校園。鷹潭市余江區(qū)教體局局長金明光用手指著效果圖對記者介紹說，鷹潭應用工程學校是去年由鷹潭市下放給余江區(qū)辦學的，校園面積1100余畝，是全省最大的中職學校。目前余江區(qū)已投入1億元資金進行一期工程建設，預計今年7月底竣工；二期工程還將投入1-2億元資金，致力于把學校打造成優(yōu)質品牌中職學校。

這是余江區(qū)大手筆投入教育的一個縮影。

余江區(qū)委區(qū)政府始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教育作為最大的民生來抓，推出大規(guī)劃、大投入、大招聘的硬核舉措，積極實施“大引領、大培訓、大閱讀、大教研、大體藝、大勞動、大建設、大提升”八大行動，讓余江教育在短時期內發(fā)生翻天覆地的變化。

站在余江七小教學樓上俯瞰400米跑道塑膠操場真讓人覺得搶眼：投資600余萬元打造的塑膠操場平坦寬闊，操場上鋪設著紅色塑膠，而跑道里面卻是綠色塑膠，紅綠交相輝映，與周圍咖啡色的教學樓和婆娑的綠樹構成一幅深度融合的圖畫。

“城區(qū)的每一所學校都有塑膠操場，農村學校絕大部分也有塑膠操場。前不久，省體育局派來的人到余江普查體育資源，稱贊余江的學校是全省做得最好的。在余江，真正是‘最好的地段建學校，最美的風景在校園’?！庇嘟瓍^(qū)教育體育局長金明光介紹。

2016年以來，學校建設力度不斷加大，累計投入近23億元建設資金，新增教育用地820畝，新建校舍20萬平方米，改建維修校舍40萬平方米，新建塑膠運動場20余萬平方米，修建學校周轉房400多套；

余江現有公辦幼兒園42所，普惠性幼兒園占57%，公辦園學生數占46.5%，學前三年毛入園率83.56%，均超過省定標準……

以前城區(qū)只有8所學校。2016年余江區(qū)新布局了12所學校，現在已建成7所，還有5所正在建設中。余江總人口40余萬，城區(qū)常住人口只有10萬，待在建學校全部竣工后，城區(qū)學校數由8所猛增至20所，可構建15分鐘上學圈，發(fā)展速度之快是余江歷史上前所未有的。

城區(qū)學校發(fā)展創(chuàng)下了“加速度”，農村學校同樣在近幾年發(fā)生翻天覆地的大變化。記者驅車穿行于鄉(xiāng)村學校之間，黃莊小學、黃莊中學，潢溪小學、潢溪中學，畫橋中學、畫橋中心幼兒園……每一所學校都是嶄新的建筑、漂亮的塑膠操場，還裝備了現代化的信息技術教學設備。從外表看，鄉(xiāng)村學校不比城里學校差。

記者走進潢溪中學的學生宿舍，每間房子擺著6張雙人床12個鋪位，裝有空調，衛(wèi)生間和浴室分設，配備了熱水器，24小時供應熱水，地板擦得干干凈凈，學生的物品擺放得整整齊齊。

黃莊中學校長徐常福告訴記者，現在的學校在原址上推倒所有的舊房子重新建起來，還新建了一塊勞動基地。現在的校園大變樣，歷屆校友贊不絕口。

2019年底，鷹潭市“三亮三比三看”活動的代表們，看過一座座美觀大氣的新校園后嘖嘖稱贊：“余江的財政收入狀況在全省全市都不算很好，卻在兩三年時間內新建了這么多一流校園，不簡單！”

今明兩年余江還將繼續(xù)加大基礎設施建設力度，預計投入8億余元，啟動余江六中、余江八小、余江二中高中部、江尚學校、偏遠地區(qū)學生宿舍和教師周轉房建設等工程，改造鷹潭應用工程學校、余江一小、余江三小……

大改革贏得大提升

2017年以來，余江區(qū)大幅調整交流了一批校長、副校長，引發(fā)社會的廣泛關注，激發(fā)了辦學活力。

余江區(qū)黨政領導和有關部門為教育發(fā)展松綁放權，給予教育行政部門對校長的任免權。

在潢溪中學，記者見到了身材高挑、膚色黝黑的校長左小會，他風趣地對記者說：“我做夢都沒有想到，我這樣一個城區(qū)學校中層干部，會直接提拔到這里當校長?！?/p>

左小會來潢溪中學任校長之前，潢溪中學學生流失嚴重，教師人心思走。

余江區(qū)教育體育局把區(qū)實驗初中中層干部左小會直接提拔為潢溪中學校長，從區(qū)實驗初中選配了7名“名師”（全是市級以上的學科帶頭），以教師輪崗交流的形式隨他而來。

左小會和7個“名師”與潢溪中學教師結成師徒對子。在開展教研和教學比賽活動中，這8個“名師”就像是8面旗幟，對教師進行專業(yè)引領，短時間內整體提升了教師的教學水平，學校的教學質量沖出了低谷。

低峰時，全校學生不到250人；2017年秋季開學時，學生數增加到380人；2018年升至557人；2019年再升到700余人。

孩子們又能夠在家門口就上好學，老百姓打心眼里高興。學校跌入低谷時，陳富勝同學曾經跑到一私立學校去就讀；學校教學質量好了后，他轉回潢溪中學。僅一年的時間，他各方面進步都很大，他的父母非常感激，在2019年1月給學校贈送一面錦旗，錦旗上“雨露潤春華，桃李滿天下”10個字，真實地表達了這一家人對潢溪中學的感激之情。

黃莊中學校長徐常福認為，黃莊中學與余江二中結成教育聯(lián)盟后，黃莊中學受益最大的是余江二中派來了6名“最好的”老師，有效地帶動了全校的教育教學。

徐常福說：“聯(lián)盟學校捆綁考核的機制，產生了巨大的推動作用。黃莊中學與余江二中結成聯(lián)盟校以后，余江二中的黨支部書記兼任黃莊中學校長，兩校捆綁考核，權重‘三七開’，讓兩所學校都認認真真地做好教育教學工作，辦學幫扶精準，產生‘1+1>2’整合效應?！?/p>

余江四中和平定中學也結為教育聯(lián)盟學校。從整體看，余江區(qū)通過聯(lián)盟，明顯縮短了城鄉(xiāng)學校之間的差距，獲得了雙贏的效果。

大歷練挺起教育脊梁

幾年前，余江教師數量不足成為教育發(fā)展的瓶頸，而且教師編制非常緊張。

余江區(qū)以超編招聘的辦法解決教師數量不足的問題。全區(qū)每年退休的教師只有80多人，按照“退一補一”的原則，3年只需招聘200多新教師即可，而余江區(qū)實際招聘了700多新教師。

“雖然全區(qū)教師超編500多，我們采取每年消化一部分的辦法逐步解決，但我們贏得了教育發(fā)展先機。”金明光說。

余江區(qū)2018年創(chuàng)辦“名師大講堂”，每個月都精心安排了活動。今年已邀請國內教育名家程紅兵、李慶明、管建剛等到余江來講課，培訓達6000多人次，從幼兒園到小學、初中、高中，從學科教學到學校管理全方位進行培訓。很多教師紛紛留言點贊：在家門口就能聽到國家級名師的課，真是豐盛的大餐。為此，余江區(qū)每年用于教師培訓的經費達500多萬元。

余江區(qū)加強“名師工作室”建設，2019年5月余江首批42個“名師工作室”正式掛牌。名師由省、市、區(qū)學科帶頭人的優(yōu)秀教師擔任，通過考試公開選拔，每個工作室成員由4-6名青年骨干教師組成。每個名師工作室每年可獲得專項經費1萬元，由區(qū)教研室負責考核管理。

余江區(qū)還打出提升教師隊伍素質的組合拳，建立了“片區(qū)教研聯(lián)合體”的“大教研”體系，組建了區(qū)、片區(qū)、校本三級教研員隊伍。在課題研究、學科建設、教學交流等方面實現了一體化。各片區(qū)教研聯(lián)合體對城鄉(xiāng)學校進行了合理搭配，城鄉(xiāng)學校之間結為“手拉手”幫扶學校，形成了“全區(qū)教研、全面教研、全員教研”新格局，從而推動了全區(qū)教育教學質量的整體提升。（中國教育報—中國教育新聞網記者 徐光明 通訊員 雷杰能 曾憲瑛）