中國教育報(bào)—中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 于珍)近日,成都市金牛區(qū)大中小學(xué)思政教育聯(lián)盟成立大會(huì)舉行。會(huì)上,由金牛區(qū)委主導(dǎo)、區(qū)委教育工委牽頭、區(qū)域高校協(xié)同的大中小學(xué)思政教育聯(lián)盟正式成立。該聯(lián)盟以大中小學(xué)思政教育“一體化”破局,打通區(qū)域、學(xué)段、校際界線,構(gòu)建開放共融的“大思政”格局。
金牛區(qū)委教育工委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,思政教育要堅(jiān)持機(jī)制創(chuàng)新與方法創(chuàng)新、面上推進(jìn)與點(diǎn)上突破、課程共建與師資共培相結(jié)合,不斷推動(dòng)思政教育創(chuàng)新發(fā)展,“共融、共建、共育、共進(jìn)”推進(jìn)大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)。
“共融”,通過建立聯(lián)席會(huì)議制度下的聯(lián)盟組織架構(gòu),推動(dòng)大中小學(xué)思政教育互惠融通、開放融入、創(chuàng)新融合,構(gòu)建開放共融的“大思政”格局。思政教育聯(lián)盟的定期聯(lián)席會(huì)議制度由金牛區(qū)委教育工委擔(dān)任總召集人、8所聯(lián)盟高校擔(dān)任副召集人,通過信息互通、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),打通思政教育學(xué)段邊界和壁壘。
“共建”,堅(jiān)持師資隊(duì)伍聯(lián)建、課程資源聯(lián)享、實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)辦,推動(dòng)聯(lián)盟成員單位共建“全員育人、全程育人、全方位育人”的大思政教育生態(tài)圈。通過教師互派、地方勞模進(jìn)高校、共建志愿者團(tuán)隊(duì)、科研及課程指導(dǎo)等方式,共建大中小學(xué)一體化思政教育實(shí)踐基地,聯(lián)合進(jìn)行思政課程開發(fā)、教學(xué)研究,構(gòu)建“必修課+選修課”課程體系。定期組織中小學(xué)教師到高校研修培訓(xùn),依托中小學(xué)實(shí)踐基地為高校學(xué)生提供思政教育實(shí)踐機(jī)會(huì),打造大中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展共同體。
“共育”,瞄準(zhǔn)“育人”這個(gè)著力重點(diǎn),構(gòu)建“三位一體”育人體系。思政教育聯(lián)盟聚焦大中小學(xué)全時(shí)段思政教育,確保在育人方向上同向同行、學(xué)段上互聯(lián)互通、目標(biāo)上銜接鏈接,打造全學(xué)段“共育”平臺(tái)。抓好思政課這個(gè)“關(guān)鍵課程”,增強(qiáng)思政教育的價(jià)值引領(lǐng)功能,堅(jiān)持價(jià)值塑造與知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)一體化推進(jìn),構(gòu)建價(jià)值塑造、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)“三位一體”的高水平人才培養(yǎng)體系。
“共進(jìn)”,打造共進(jìn)平臺(tái),發(fā)揮多元主體作用,高品質(zhì)構(gòu)建“高校+地方”校地協(xié)同發(fā)展共同體。思政教育聯(lián)盟充分發(fā)揮高校與地方各自優(yōu)勢,推動(dòng)高校與地方治理高質(zhì)量協(xié)同發(fā)展、基礎(chǔ)教育與高等教育高質(zhì)量協(xié)同發(fā)展,彰顯“1+1>2”的治理效能。通過區(qū)域治理協(xié)同、多元主體聯(lián)動(dòng)、創(chuàng)新智慧共生,實(shí)現(xiàn)多方共贏。
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