關(guān)于秋季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)有關(guān)工作情況介紹

教育部基礎(chǔ)教育司

在新冠疫情防控中，基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線的同志們以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，迅速行動(dòng)、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)一致、共克時(shí)艱，努力為億萬中小學(xué)生居家學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)教育指導(dǎo)服務(wù)，有效實(shí)現(xiàn)了“停課不停學(xué)”，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作出了重要貢獻(xiàn)。廣大中小學(xué)生也經(jīng)受了鍛煉、接受了一次深刻的愛國(guó)主義教育。在秋季學(xué)期全面正常安全開學(xué)之際，向中小學(xué)校、幼兒園廣大師生表示問候和祝賀！為做好新學(xué)期教育教學(xué)工作，教育部將重點(diǎn)指導(dǎo)各地做好以下幾個(gè)方面的工作。

一、全面恢復(fù)正常教育教學(xué)工作。突出“兩個(gè)統(tǒng)籌”，一是統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學(xué)工作，按照“屬地統(tǒng)籌”的原則，在做好疫情防控的基礎(chǔ)上，全面恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。二是區(qū)別不同年級(jí)、不同班級(jí)、不同學(xué)科，統(tǒng)籌制定教學(xué)計(jì)劃。在精準(zhǔn)分析學(xué)情基礎(chǔ)上，針對(duì)春季學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際情況，科學(xué)合理安排教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，確保開足開齊開好國(guó)家規(guī)定課程，確保教育質(zhì)量。這里特別強(qiáng)調(diào)，小學(xué)起始年級(jí)要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)“零起點(diǎn)”教學(xué)，積極探索合理設(shè)置過渡性活動(dòng)課程，注重做好幼小銜接，使新生順利適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活。幼兒園要嚴(yán)格做好衛(wèi)生保健工作，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，合理安排幼兒一日生活。普通高中學(xué)校要穩(wěn)妥實(shí)施選課走班，加強(qiáng)走班教學(xué)的課程編排和各項(xiàng)管理工作。

二、共同上好“開學(xué)第一課”。一是希望大家踴躍觀看《開學(xué)第一課》節(jié)目。教育部正會(huì)同中宣部、國(guó)家衛(wèi)健委、中央廣播電視總臺(tái)，以“普及防疫知識(shí)，弘揚(yáng)抗疫精神”為主題，策劃制作2020年全國(guó)《開學(xué)第一課》節(jié)目，將于9月1日晚正式播出。二是集中開展開學(xué)教育。新學(xué)期開學(xué)后，各地各校要按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)貫徹落實(shí)<新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要>重點(diǎn)任務(wù)工作方案的通知》要求，充分利用國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)提供的專題教育資源，大力弘揚(yáng)抗疫精神，深入開展愛國(guó)主義教育。

三、高度關(guān)注學(xué)生身心健康。中小學(xué)校要有針對(duì)性地持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，做到“四個(gè)一”：一是上好一堂專題心理輔導(dǎo)課，充分利用國(guó)家和地方、學(xué)校心理健康教育專題資源，采取心理講座、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式，認(rèn)真開展學(xué)生心理疏導(dǎo)。二是開展一次全面談心談話，學(xué)校校長(zhǎng)、德育干部、班主任、心理健康教師、學(xué)科教師等工作人員，要分工負(fù)責(zé)與學(xué)生開展深入談心談話，全面掌握學(xué)生心理健康情況和學(xué)習(xí)生活情況，做好學(xué)生思想工作。三是健全一項(xiàng)學(xué)生心理健康報(bào)告制度，準(zhǔn)確掌握、及時(shí)報(bào)告每名學(xué)生的心理狀況，加強(qiáng)學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶支持，幫助學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程，緩解因?qū)W習(xí)壓力帶來的焦慮情緒。四是組織一系列校園文化活動(dòng)，通過創(chuàng)設(shè)溫馨溫暖的校園環(huán)境、積極組織開展文化、體育、藝術(shù)以及適宜的戶外活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生開展體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，加強(qiáng)互動(dòng)交流、互相幫助，促進(jìn)學(xué)生盡快融入集體學(xué)習(xí)生活。

四、切實(shí)做好控輟保學(xué)工作。開學(xué)前后要集中開展義務(wù)教育控輟保學(xué)勸返復(fù)學(xué)專項(xiàng)行動(dòng)，牢固樹立“時(shí)刻不放松”的政治責(zé)任意識(shí)，在基本完成既定目標(biāo)的同時(shí)，采取多種形式“查”，帶著感情“勸”、履行責(zé)任“控”，提質(zhì)賦能“保”，做到存量不反彈、增量不發(fā)生，確保學(xué)生應(yīng)入盡入、應(yīng)返盡返，完成義務(wù)教育有保障的目標(biāo)任務(wù)。

五、大力加強(qiáng)線上教育教學(xué)。為了鞏固春季學(xué)期“停課不停學(xué)”取得的成果，進(jìn)一步推進(jìn)線上線下教育教學(xué)的緊密融合，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、農(nóng)村地區(qū)共享優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量，教育部按照“四高目標(biāo)”，依托教育質(zhì)量高的地區(qū)、辦學(xué)水平高的學(xué)校、教學(xué)水平高的教師和專業(yè)水平高的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，系統(tǒng)開發(fā)了4000多節(jié)覆蓋所有年級(jí)、各門學(xué)科的秋季學(xué)期課程資源，并組織遴選了各類優(yōu)質(zhì)專題教育資源，通過國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)和中國(guó)教育電視臺(tái)繼續(xù)上線播出，供各地免費(fèi)使用，實(shí)現(xiàn)了從疫情期間“應(yīng)急方案”到“精品課程”的全面升級(jí)。

六、密切家校協(xié)同育人。春季學(xué)期的“停課不停學(xué)”工作，使中小學(xué)校、幼兒園和廣大家長(zhǎng)都充分認(rèn)識(shí)到家校協(xié)同育人的極端重要性。新學(xué)期開學(xué)后，廣大中小學(xué)校、幼兒園在密切家校聯(lián)系、強(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)上，重點(diǎn)做好三方面工作。一是深入開展家訪，組織教師通過多種方式向家長(zhǎng)全面了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活情況和身心狀況，聽取家長(zhǎng)意見建議。二是認(rèn)真開好家長(zhǎng)會(huì)，全面介紹學(xué)校秋季學(xué)期教育教學(xué)有關(guān)計(jì)劃，引導(dǎo)家長(zhǎng)理解支持配合學(xué)校工作，共同為學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)生活做好安排。三是增強(qiáng)家庭指導(dǎo)針對(duì)性，圍繞如何與青春期孩子溝通交流、如何培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、如何有效控制電子產(chǎn)品使用等困擾家長(zhǎng)的典型問題，主動(dòng)答疑解惑，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)的教育理念，促進(jìn)履行家庭教育職責(zé)，構(gòu)建良好親子關(guān)系。為幫助做好家庭教育指導(dǎo)工作，教育部組織專家研制了《家庭教育指導(dǎo)手冊(cè)》，供各地各校和家長(zhǎng)參考使用。

七、積極深化教育教學(xué)改革。當(dāng)前，基礎(chǔ)教育已經(jīng)進(jìn)入到全面提高育人質(zhì)量的新階段。各地各校要認(rèn)真落實(shí)中央印發(fā)的關(guān)于學(xué)前教育、義務(wù)教育和普通高中教育的三個(gè)重要文件精神，全面貫徹全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議部署，把工作重心切實(shí)轉(zhuǎn)到加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、深化教學(xué)改革、提高教育質(zhì)量上來。教育部將指導(dǎo)各地推廣應(yīng)用基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果，認(rèn)真實(shí)施新課程新教材，加強(qiáng)教學(xué)改革示范區(qū)建設(shè)和教學(xué)工作指導(dǎo)，強(qiáng)化勞動(dòng)教育和實(shí)踐育人，推進(jìn)幼小科學(xué)銜接，完善基礎(chǔ)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，充分激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力，推動(dòng)全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量。

八、營(yíng)造良好育人氛圍。保障青少年健康成長(zhǎng)是全社會(huì)共同責(zé)任。秋季學(xué)期要按照有關(guān)工作部署，著力做好兩個(gè)方面工作。一是凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境。近期，教育部會(huì)同有關(guān)部門聯(lián)合部署了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)治理行動(dòng)，重點(diǎn)整治影響未成年人健康成長(zhǎng)的不良網(wǎng)絡(luò)社交行為、低俗有害信息和沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等問題，清理社會(huì)網(wǎng)課平臺(tái)違法有害信息，為青少年健康成長(zhǎng)凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。另外，還要規(guī)范中小學(xué)生課外閱讀書目的推薦使用工作，防止有害問題圖書進(jìn)入校園。二是繼續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理。各地要指導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)真落實(shí)疫情防控要求，不能有絲毫松懈。依據(jù)《義務(wù)教育六科超標(biāo)超前培訓(xùn)負(fù)面清單（試行）》，嚴(yán)肅查處超標(biāo)超前培訓(xùn)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)。積極推廣使用《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同（示范文本）》，引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范經(jīng)營(yíng)，有效解決收退費(fèi)糾紛，促進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范發(fā)展。