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勤儉節(jié)約 從我做起 青島中小學(xué)生倡議“節(jié)約糧食光盤行動(dòng)”

發(fā)布時(shí)間:2020-09-01 作者:孫軍 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)青島9月1日訊(記者 孫軍)日前,沉寂已久的校園又恢復(fù)往日的歡聲笑語,青島市120萬名中小學(xué)生開啟了秋季新學(xué)期生活。今天記者再次走進(jìn)校園采訪,發(fā)現(xiàn)“節(jié)約糧食、踐行光盤行動(dòng)”成為全市各中小學(xué)新學(xué)期的一項(xiàng)大事。這緣于日前青島市教育局發(fā)起“勤儉節(jié)約,從我做起”倡議,得到各學(xué)校積極響應(yīng),各學(xué)校都向師生及家長發(fā)出了“節(jié)約糧食”的倡議。

“一粥一飯,當(dāng)思來之不易。”勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。在青島博文小學(xué)開學(xué)典禮上,一群身穿迷你版廚師服的“光盤小幫廚”用古詩新唱的方式向全校師生倡議堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi),讓節(jié)儉用餐、健康飲食成為愛國新風(fēng)尚;學(xué)生們用一場時(shí)尚環(huán)保服飾秀向隊(duì)員們傳遞低碳環(huán)保、節(jié)約資源的理念。與此同時(shí),學(xué)校在開學(xué)季提出“限塑令”抵制塑料書皮,提倡將愛護(hù)書本與廢物利用結(jié)合起來,改用封存美好回憶于新時(shí)代的無塑書皮;在青島金門路小學(xué)的開學(xué)典禮上,學(xué)校呼吁“小金童們”行動(dòng)起來,在衣食住行日常生活中體會(huì)成長,傳承發(fā)揚(yáng)節(jié)儉這一中華民族的傳統(tǒng)美德,將節(jié)約糧食作為自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

走進(jìn)青島啟元學(xué)校食堂,記者就看到墻面四周張貼著“一粥一飯,當(dāng)思來之不易”“天地‘糧’心,珍食莫蝕”“勿以善小而不為,請(qǐng)珍惜每一粒米”等宣傳標(biāo)語。作為九年一貫制學(xué)校,青島啟元學(xué)校每天中午錯(cuò)時(shí)就餐。11點(diǎn)30分左右,初中部學(xué)生有序進(jìn)入食堂,排隊(duì)打餐,為落實(shí)疫情防控的要求,學(xué)校食堂按照標(biāo)準(zhǔn)菜量給學(xué)生搭配午飯,學(xué)生可以根據(jù)自己的飯量,主動(dòng)向工作人員提出增加或減少菜量。校長周韞軼告訴記者,在8月31日的開學(xué)第一課上,學(xué)校向?qū)W生宣布“在校就餐八常規(guī)”,教師更是以身作則,把餐盤飯菜吃得干干凈凈。同時(shí),各班還精心準(zhǔn)備以“惜物愛物,文明踐行”為主題的班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生積極爭做宣傳志愿者,通過征集“節(jié)約行動(dòng)三字經(jīng)”、“勤儉漫畫集”、“節(jié)儉提示語”等活動(dòng),在全校師生內(nèi)心深處,烙印下勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。 中午開飯時(shí)間,青島新昌路小學(xué)青菜、肉等營養(yǎng)搭配均衡的午餐讓學(xué)生胃口大開,每名學(xué)生都努力吃下餐盤中的最后一粒米和一根菜,將飯菜吃得干干凈凈;青島富源路小學(xué)以“小手拉大手,勤儉節(jié)約齊踐行”為主題的開學(xué)典禮同樣聚焦“節(jié)約”,學(xué)生通過情景劇表演、社會(huì)實(shí)踐成果匯報(bào)的方式,倡導(dǎo)師生做光盤行動(dòng)、垃圾分類、環(huán)保節(jié)能的“代言人”,與家長一起小手拉大手,共同踐行“惜物”的好做法。

中午,小學(xué)生打開飯盒,看到的是戰(zhàn)爭年代的“標(biāo)配”——窩窩頭、咸菜和稀飯。學(xué)校特別邀請(qǐng)?jiān)趯?duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中榮立三等功的老兵宋進(jìn)華走進(jìn)校園,通過直播的方式,和學(xué)生共進(jìn)午餐,呼吁學(xué)生愛惜糧食、勤儉節(jié)約,杜絕浪費(fèi)。學(xué)生學(xué)著宋爺爺?shù)臉幼?,把飯菜吃得干干凈凈。“我們?cè)诮逃龑W(xué)生要節(jié)約糧食的同時(shí),也讓孩子親身體驗(yàn)過去吃窩頭的年代。 ”青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長梁景萱說;青島第二實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)歷來重視對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),每天中午用餐完畢,學(xué)生會(huì)主動(dòng)將餐盤里剩余殘?jiān)?、湯汁倒入泔水桶。全校共?000余名學(xué)生,所有人的殘?jiān)鼫共粷M一個(gè)泔水桶是常態(tài)。據(jù)校長戰(zhàn)志蛟介紹,在開學(xué)典禮上,學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)了節(jié)約糧食的良好校風(fēng),后續(xù)還將針對(duì)初一新生展開習(xí)慣培養(yǎng)專題教育;青島仁愛學(xué)校在新學(xué)期第一課上向?qū)W生發(fā)出“光盤行動(dòng)”倡議書,七年級(jí)一班學(xué)生邢忠旭作為代表倡議全體同學(xué)飯后留下“閃亮光盤”,讓節(jié)儉用餐、健康飲食成為自覺行動(dòng),人人爭做踐行“光盤行動(dòng)”的好隊(duì)員;青島北山二路小學(xué)少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員一起簽訂倡議書,堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為,切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣。

展示假期里的“我是好少年,節(jié)約看餐盤”實(shí)踐成果成為青島山東路小學(xué)各班級(jí)的開學(xué)主題。學(xué)生李一楠圍繞“我是好少年,節(jié)約看餐盤”的主題,創(chuàng)作了一份手抄報(bào)。手抄報(bào)中,不僅配上了《憫農(nóng)》這首與活動(dòng)主題密切相關(guān)的詩,還以抽象的形式展現(xiàn)了莊稼、小同學(xué)、餐盤、廚余車等之間的邏輯關(guān)系:莊稼成長不易,糧食得來不易,同學(xué)們要節(jié)約糧食,就餐時(shí)要力爭光盤。如果大家都這樣做,那廚余車也可以少拉一點(diǎn),少跑一點(diǎn),這樣也是節(jié)約了社會(huì)資源。

“對(duì)我而言,在家種水稻是一次嶄新的嘗試,真正體驗(yàn)到了播種時(shí)的期待、耕種的辛勞、抽穗的快樂,更加深刻地理解糧食和土地的彌足珍貴……”青島鞍山二路小學(xué)向全校發(fā)出“勤儉節(jié)約不浪費(fèi),熱愛勞動(dòng)多實(shí)踐”的倡議,爭做紅領(lǐng)巾“光盤小衛(wèi)士”。

青島嶗山區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)從防疫、節(jié)約、讀書、運(yùn)動(dòng)等4個(gè)方面,對(duì)學(xué)生新學(xué)期寄予厚望,希望學(xué)生自覺規(guī)范就餐行為,杜絕餐桌浪費(fèi),養(yǎng)成文明用餐的良好習(xí)慣。不僅如此,還要珍惜身邊的水、電、學(xué)習(xí)用品等,這些資源都來之不易,珍惜資源就是愛國,就是新時(shí)代小學(xué)生的文明新風(fēng)尚。

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