中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)北京9月4日訊（記者 林煥新 梁丹）今年，“國培計劃”實施十周年。在今天教育部舉行的2020教育金秋系列第二場發(fā)布會上，發(fā)布了《“國培計劃”藍皮書（2010-2019）摘要》（以下簡稱《藍皮書》）。這是由聯(lián)合國教科文組織教師教育中心綜合運用文獻檔案研究、國際比較研究、問卷調(diào)查、深度訪談和個案分析等研究方法，對“國培計劃”十年實施狀況開展的第三方評估研究。

“‘國培計劃’的政府重視程度之高、財政投入力度之強、參訓(xùn)受益人數(shù)之多、持續(xù)發(fā)展時間之長，世界少有。經(jīng)過十年發(fā)展，‘國培計劃’有力推動了參訓(xùn)教師的專業(yè)發(fā)展，為我國基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展和脫貧攻堅事業(yè)作出了貢獻，贏得了廣大教育工作者的高度認可，并產(chǎn)生了廣泛的社會影響。”《藍皮書》如是描述。

《藍皮書》指出，2010-2019年，中央財政累計投入“國培計劃”經(jīng)費172 億元。其中，中西部項目和幼師國培項目投入超過159億元，占比92%左右。十年來，國培參訓(xùn)人均經(jīng)費增長了約 2.6倍。中央政府的財政投入帶動了各級地方政府的教師培訓(xùn)經(jīng)費投入，還吸引了社會機構(gòu)參與。

《藍皮書》指出，十年來，共計有31個省市自治區(qū)的約1680萬人次的教師參與了“國培計劃”，其中中西部項目和幼師國培項目參訓(xùn)人次約1574萬(占比94%)，示范培訓(xùn)項目也有超過60%的中西部地區(qū)參訓(xùn)者?！皣嘤媱潯币呀?jīng)覆蓋了全部深度貧困縣以及貧困地區(qū)的鄉(xiāng)村教師。