中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 趙巖）“英雄在我心中”“數(shù)說戰(zhàn)疫 共克時(shí)艱 ”“熱愛生活，珍愛生命”，將戰(zhàn)疫英雄事跡融入各科教學(xué)不僅是拓展學(xué)科與社會(huì)生活聯(lián)系的手段，也是立德樹人的有效途徑。

近年來，晉城市陽(yáng)城縣第二小學(xué)以“閱讀奠基人生，素養(yǎng)書寫未來”為辦學(xué)理念，將讀書、讀人、讀生活、讀社會(huì)4種教學(xué)模式有機(jī)融合，扎實(shí)推進(jìn)“三覺（視覺聽覺觸覺）實(shí)踐”項(xiàng)目學(xué)習(xí)，積極培育學(xué)生核心素養(yǎng)。

原建軍校長(zhǎng)介紹，該校的“三覺實(shí)踐”項(xiàng)目學(xué)習(xí)，是一種以1+X的形式設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)課程，即以真實(shí)情境為基礎(chǔ)，依標(biāo)扣本，根據(jù)社會(huì)生活不同時(shí)期不同熱點(diǎn)，制定不同項(xiàng)目學(xué)習(xí)清單。通過確定主題、組建團(tuán)隊(duì)、制定任務(wù)清單、展示切磋、總結(jié)評(píng)價(jià)5個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生在讀社會(huì)、讀生活中掌握知識(shí)、習(xí)得能力、發(fā)展品格。

今年疫情期間，學(xué)校依據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》“積極構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)平臺(tái)，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的空間，支持豐富的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)”的要求，由語(yǔ)文學(xué)科牽頭，聯(lián)合道德與法治、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂、美術(shù)等學(xué)科，組織全校1300多名學(xué)生積極參與，將戰(zhàn)疫中涌現(xiàn)出的英雄人物和感人事跡融入各個(gè)項(xiàng)目教學(xué)中。

資料搜集小組分類收集新冠肺炎的相關(guān)資料，在道德與法治課活動(dòng)中及時(shí)分享防疫常識(shí)；科學(xué)活動(dòng)小組的“微小世界之‘病菌篇’”，通過探究歷史上大規(guī)模傳染病流程圖中數(shù)據(jù)的對(duì)比，鼓勵(lì)師生樹立戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)強(qiáng)決心；在數(shù)學(xué)學(xué)科開發(fā)“數(shù)說戰(zhàn)疫 共克時(shí)艱 ”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)課程，引導(dǎo)學(xué)生收集分析戰(zhàn)疫數(shù)據(jù)，體會(huì)中國(guó)力量、中國(guó)信念、中國(guó)速度，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情；“一城有難，舉國(guó)奔赴。白衣天使，舍小我，鑄大義”孩子們模仿古詩(shī)詞格律創(chuàng)作的戰(zhàn)疫詩(shī)詞，唱響了童心抗疫的鏗鏘旋律……

“在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中，學(xué)生通過查找資料、參觀采訪、實(shí)地考察、深入鉆研、動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手操作等過程，團(tuán)隊(duì)意識(shí)逐漸增強(qiáng)，核心素養(yǎng)得以發(fā)展，愛國(guó)激情高漲?！痹ㄜ娬f。該校《小學(xué)語(yǔ)文綜合改革成果》和《小學(xué)生全科閱讀之多彩作業(yè)》先后獲得山西省教學(xué)成果獎(jiǎng)。