中國教育報(bào)—中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 歐金昌）在第36個(gè)教師節(jié)到來之際，廣西舉辦2020年全區(qū)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會，廣泛宣傳本地優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，大力營造尊師重教的良好氛圍，進(jìn)一步激發(fā)全區(qū)廣大教師投身教育改革發(fā)展的熱情。

會上，右江民族醫(yī)學(xué)院援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長陸億、崇左市龍州縣金龍鎮(zhèn)小學(xué)的特崗教師農(nóng)亞妮、柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的全國模范教師馬成正、玉林市北流市實(shí)驗(yàn)幼兒園的自治區(qū)特級教師陳韻湖、柳州市柳江區(qū)特殊教育學(xué)校的全國模范教師韋秋梅分別分享了他們從教的故事，桂林市龍勝各族自治縣龍勝小學(xué)莫丹分享了華南理工大學(xué)第22屆研究生支教團(tuán)成員李莎的故事。

陸億在會上說：“回歸平常的工作崗位，我依舊在教學(xué)和醫(yī)療一線中忙碌著，但經(jīng)此戰(zhàn)‘疫’后，讓我對自己作為教師兼醫(yī)生的身份有了全新的認(rèn)識：我應(yīng)該將我的身份著重定位在一名教師上，而不僅僅是一名臨床醫(yī)生?！?/p>

馬成正認(rèn)為，作為一名職業(yè)教育教師，應(yīng)將最前沿最有用的知識傳授給學(xué)生，職業(yè)院校的教師要不斷學(xué)習(xí)與補(bǔ)充新知識、新技能。

作為特殊教育學(xué)校的教師，韋秋梅在會上動情地說：“接納每一個(gè)孩子、讓每一個(gè)孩子都能得到適當(dāng)?shù)慕逃俏覀兊某跣暮褪姑?。我將努力做好學(xué)生成長的引導(dǎo)者，為這群折翼的天使撐起一片藍(lán)天！”

農(nóng)亞妮來自偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校，她在會上說：“在大山里度過了無數(shù)個(gè)日子，最具回憶的路，是與孩子們共同走過的路。我會繼續(xù)留在大山，陪著孩子們一起成長！”

作為華南理工大學(xué)第22屆研究生支教志愿者的見證者，莫丹在會上坦言對“90后”“00后”有了更新的認(rèn)識，表示要“以支教教師的這種熱情、這種執(zhí)著、這種干勁，來投身農(nóng)村教育，把家鄉(xiāng)的孩子教育好”。

陳韻湖在會上表示：“行者無疆，教育自有詩意；無問西東，歲月自成芳華。讓我們以夢相約，用愛守候，為孩子健康成長奠基，為學(xué)前教育發(fā)展添彩?！?/p>

廣西壯族自治區(qū)黨委教育工委書記、教育廳廳長唐咸僅要求，全區(qū)各地各校要從戰(zhàn)略和全局高度充分認(rèn)識教師工作的極端重要性，始終把教師作為加快教育發(fā)展的基礎(chǔ)保障；全區(qū)廣大教師和教育工作者要牢固樹立崇高的職業(yè)理想，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，學(xué)為人師、行為世范；社會各界對教師多一份理解，多一份支持，多一份關(guān)愛，進(jìn)一步形成尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好氛圍，讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)。