中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)青島4月25日訊（記者 孫軍 特約通訊員 耿美艷）“我和我的祖國，一刻也不能分割……”今天早上7:20左右，革命紅歌、英雄人物、紅色故事等，在青島膠州洋河小學(xué)學(xué)生乘坐的三號校車車載電視上循環(huán)播放著，學(xué)生有時跟隨熟悉的音樂旋律高歌，有時對故事情節(jié)展開熱烈討論。

據(jù)了解，從4月開始，青島膠州市教體局把接送農(nóng)村中小學(xué)生的298輛校車建成“流動紅色課堂”，每名隨車照管員利用學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的碎片時間，以學(xué)習(xí)黨史為主要內(nèi)容，開展紅色故事講解、紅歌學(xué)唱、書畫展示等，引導(dǎo)中小學(xué)生從小聽黨話、感黨恩、跟黨走。

“‘流動紅色課堂’可以讓學(xué)生集中了解紅色文化、傳承紅色基因，將紅色精神薪火相傳。”膠州市教育和體育局政策指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人劉欽聚說，“目前，我們還編印了13500冊《傳承紅色基因》畫冊，內(nèi)含22個紅色小故事，讓學(xué)生在‘流動課堂’上學(xué)習(xí)、傳閱?！?/p>

“以前我都不知道，本地還有這么多的英雄人物，通過這個‘小紅冊子’讓我了解了膠州籍的柴世榮、嚴(yán)力賓等英烈的紅色故事，原來英雄就在我們身邊。”三里河小學(xué)五年級一班學(xué)生趙子涵說。

教體局局長馬加波告訴記者，校車建起“流動紅色課堂”是一個不容忽視的教育“陣地”，重要的是學(xué)校將以黨建為引領(lǐng)，以課程為載體，以活動為抓手，充分用好地域資源、時事資源，開發(fā)紅色教育校本教材，通過《傳統(tǒng)文化》《道德與法治》等課程滲透家國大義和歷史傳承。全市中小學(xué)將“每天黨史兩分鐘”引進(jìn)課堂，把發(fā)生在齊魯大地的紅色故事、地標(biāo)文化、革命英雄等，源源不斷地輸送給學(xué)生。

膠州三里河小學(xué)學(xué)生正在觀看車載電視循環(huán)播放的紅色故事 耿美艷攝

每名乘車學(xué)生都拿到一本《傳承紅色基因》小畫冊 耿美艷攝