中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 景應(yīng)忠）“我們要充分發(fā)揮語言文字在鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接中的獨(dú)特作用，鑄牢中華民族共同體意識(shí)?！比涨埃F州省啟動(dòng)“同語同心·鄉(xiāng)村振興”工作，將以系列活動(dòng)助力鄉(xiāng)村振興。

貴州是一個(gè)多民族、多方言省份，也是一個(gè)語言資源大省。雖然各民族鄉(xiāng)音不同，但日常溝通不會(huì)受到影響，這都得益于國家通用語言——普通話。這次啟動(dòng)的“同語同心·鄉(xiāng)村振興”系列活動(dòng)包含鄉(xiāng)村學(xué)校語言文字規(guī)范化創(chuàng)建、鄉(xiāng)村教師語言文字能力培訓(xùn)提升、“普通話+”、科研助力提質(zhì)增效、推普宣傳周等，以及以“普通話+”為主線和以“鄉(xiāng)村生態(tài)好景色、鄉(xiāng)村美食好滋味、鄉(xiāng)村民俗好有趣、鄉(xiāng)村民宿好消夏、鄉(xiāng)村發(fā)展感黨恩”為主題的短視頻征集工作。

貴州省語言文字工作委員會(huì)副主任、省委教育工委副書記、省教育廳黨組書記、廳長鄒聯(lián)克在啟動(dòng)儀式上要求，要發(fā)動(dòng)各單位、團(tuán)體和個(gè)人積極參與，特別是全省2500余名普通話水平測試員要發(fā)揮自己的優(yōu)勢和長處，用“語言之力”服務(wù)和助力鄉(xiāng)村振興，形成貴州做法、貴州經(jīng)驗(yàn)。