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天津印發(fā)中小學(xué)教師“減負(fù)清單”

發(fā)布時(shí)間:2021-06-01 作者:陳欣然 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 陳欣然)近日,天津印發(fā)《天津市中小學(xué)教師減負(fù)清單》,切實(shí)減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān),讓教師全身心投入教書(shū)育人工作。

根據(jù)減負(fù)清單,天津?qū)p輕督查檢查評(píng)比考核負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行督查檢查評(píng)比考核年度計(jì)劃和審批報(bào)備制度。嚴(yán)禁各部門(mén)就同類(lèi)事項(xiàng)多頭重復(fù)開(kāi)展督查檢查評(píng)比考核。涉及中小學(xué)校和教師的督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng)和各類(lèi)校園創(chuàng)建活動(dòng)由同級(jí)教育部門(mén)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開(kāi)展,同類(lèi)事項(xiàng)合并開(kāi)展,涉及多部門(mén)的聯(lián)合組團(tuán)開(kāi)展。嚴(yán)格按要求按程序開(kāi)展督查檢查評(píng)比考核工作。不得簡(jiǎn)單以留痕作為評(píng)判工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。不得以微信工作群、政務(wù)APP(應(yīng)用程序)上傳工作場(chǎng)景截圖或錄制視頻等方式代替實(shí)際工作評(píng)價(jià),不能剛安排工作就開(kāi)展督查檢查評(píng)比考核,堅(jiān)決克服重留痕輕實(shí)績(jī)的形式主義做法,避免干擾正常教育教學(xué)活動(dòng)。

同時(shí),減輕社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格規(guī)范專(zhuān)項(xiàng)工作進(jìn)校園事項(xiàng)。各級(jí)黨委和政府統(tǒng)一部署的維護(hù)穩(wěn)定、掃黑除惡、防災(zāi)減災(zāi)等重要專(zhuān)項(xiàng)工作,確需中小學(xué)教師參與的,由教育部門(mén)嚴(yán)格按要求依程序統(tǒng)籌安排,一般不得影響正常教育教學(xué),不得安排中小學(xué)教師到與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的場(chǎng)所開(kāi)展相關(guān)工作。嚴(yán)格規(guī)范各類(lèi)城市創(chuàng)優(yōu)評(píng)先任務(wù)。各級(jí)黨委和政府統(tǒng)一部署開(kāi)展的文明、衛(wèi)生、綠色、宜居、旅游等創(chuàng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)由教育部門(mén)嚴(yán)格按要求統(tǒng)籌安排,原則上不得安排教師上街執(zhí)勤或做其他與教師職責(zé)無(wú)關(guān)的工作,不得影響正常教育教學(xué)。有關(guān)部門(mén)不得擅自進(jìn)校園指導(dǎo)教師開(kāi)展相關(guān)工作。不得隨意安排中小學(xué)校和教師參與社區(qū)建設(shè)活動(dòng)。街道社區(qū)發(fā)展社區(qū)教育不得影響中小學(xué)正常教育教學(xué),不得對(duì)教師參與有關(guān)活動(dòng)提出不合理要求。不得強(qiáng)制攤派與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的社會(huì)事務(wù)。

減負(fù)清單還規(guī)定,減輕相關(guān)報(bào)表統(tǒng)計(jì)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格規(guī)范精簡(jiǎn)各類(lèi)報(bào)表填寫(xiě)。各級(jí)黨委和政府及教育部門(mén)要嚴(yán)格規(guī)范并統(tǒng)籌安排好涉及中小學(xué)教師的有關(guān)報(bào)表填寫(xiě)工作,著力精簡(jiǎn)填寫(xiě)內(nèi)容和次數(shù),不得一味要求學(xué)校和教師填表格報(bào)材料,杜絕重復(fù)填報(bào)及多頭報(bào)送。嚴(yán)格規(guī)范教育統(tǒng)計(jì)和調(diào)研工作。除國(guó)家統(tǒng)計(jì)局要求開(kāi)展的統(tǒng)計(jì)工作外,其他部門(mén)未經(jīng)同級(jí)政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)審批備案不得開(kāi)展涉及中小學(xué)校和教師的教育統(tǒng)計(jì)工作。未經(jīng)教育部門(mén)同意并部署,不得開(kāi)展針對(duì)中小學(xué)教師的調(diào)研活動(dòng),堅(jiān)決避免不同部門(mén)多頭和重復(fù)調(diào)研。嚴(yán)格控制教育信息采集頻次。各級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)教育信息管理系統(tǒng)建設(shè),提升數(shù)據(jù)采集信息化水平,努力做到一次采集多次使用,讓信息多跑路,讓教師少跑腿。

此外,減輕抽調(diào)借用中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)。教育部門(mén)統(tǒng)籌中小學(xué)教師的安排使用,其他部門(mén)不得隨意抽調(diào)借用,確需借用應(yīng)履行相應(yīng)審批備案程序,借用期限原則上不超過(guò)半年。嚴(yán)禁安排教師參與無(wú)關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)。

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