中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 張東）6月8日，由北京師范大學中國公益研究院和北京師范大學繼續(xù)教育與教師培訓學院主辦，聯(lián)合國兒童基金會支持的“踐行《未成年人保護法》之學校保護沙龍”在京舉行。

中國公益研究院執(zhí)行院長高華俊表示，《未成年人保護法》的重新修訂使兒童福利、兒童保護具有了可操作性方式，這是司法體系發(fā)展的表現(xiàn)。圍繞學校教育，中國公益研究院過去在農村社區(qū)有兒童主任的網絡培訓，如何讓兒童主任在學校保護中進一步發(fā)揮社會工作、慈善教育、志愿服務等各種要素的作用，值得我們進一步思考。北京師范大學繼續(xù)教育與教師培訓學院院長朱生營認為，今年在全社會的共同努力下，我國的兒童福利與保護機制建設取得了重大進展。

北京師范大學心理學部教授林丹華表示，我國中小學生心理健康問題不容忽視：我國中小學生抑郁檢出率存在上升趨勢；我國中小學生幸福感有待提高；睡眠問題日益嚴重和突出；多重困境兒童（包括多種留守危險特征、兒童期生活逆境和農村困境兒童）心理健康問題嚴重。她認為，心理師資隊伍的專業(yè)化建設有待進一步提高；家庭——學校——社區(qū)多元互動的合力有待進一步提升；困境兒童心理健康工作有待進一步深入開展。此外，學校需加大中小學生心理健康素養(yǎng)的培訓和宣傳，推廣積極發(fā)展的有效項目，做好一級預防與二級干預，形成“問題減少與促進積極發(fā)展并重”的困境兒童保護和心理關愛工作新思維。多部門聯(lián)動、整合專業(yè)團隊、公益機構、高校等組織，推動對困境兒童心理關懷和保護工作的深入開展。她強調要加大對心理健康師資隊伍的專業(yè)化培養(yǎng)，尤其是農村地區(qū)心理師資的能力建設，推動家——?！鐓f(xié)同育人。

最高人民檢察院法律政策研究室綜合指導處處長張杰表示，學校需加強校園安全建設，預防校園性侵等危害未成年人人身安全的犯罪。其次，推動建立未成年人權益保護和涉未成年人犯罪預防長效機制——建立性侵害未成年人違法犯罪信息庫、入職查詢制度和侵害未成年人違法犯罪強制報告制度。此外，還需積極預防校園欺凌和校園暴力事件發(fā)生，加強重點領域、重點群體未成年人保護工作。他還強調，有效開展未成年人法治宣傳教育至關重要，深入推進法治副校長工作，積極開展“法治進校園”全國巡講活動，創(chuàng)新多種形式的法治宣傳教育，吸引孩子，打動孩子，埋下法治的種子。