中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 張赟芳 唐琪)2021年11月,教育部發(fā)布《中華人民共和國(guó)教師法(修訂草案)(征求意見(jiàn)稿)》,面向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)。民進(jìn)中央提出,這次修訂應(yīng)立足中國(guó)國(guó)情和率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略定位,立足法律的前瞻性、穩(wěn)定性和保底性,體現(xiàn)保障、促進(jìn)、規(guī)范與引領(lǐng)的四層功能;充分體現(xiàn)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)律特點(diǎn),尊重教師工作的國(guó)家使命、社會(huì)責(zé)任和專業(yè)倫理。
據(jù)此原則,民進(jìn)中央提出了具體的修訂建議:一是明確教師身份地位和權(quán)利義務(wù),突出體現(xiàn)教師為黨育人、為國(guó)育才的公共使命擔(dān)當(dāng)。二是明確相關(guān)政府部門(mén)的責(zé)任,真正落實(shí)對(duì)教師合法權(quán)益的保護(hù)。三是提高教師準(zhǔn)入門(mén)檻,完善教師資格制度,突出考育結(jié)合,著力提升教師隊(duì)伍質(zhì)量。四是強(qiáng)化中國(guó)特色教師教育體系建設(shè),加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)。五是強(qiáng)化教師待遇與保障,完善教師工資保障和各項(xiàng)福利待遇保障。
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