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中國教育報評論員:回歸知識共享初心,平臺才能行穩(wěn)致遠

發(fā)布時間:2022-03-11 來源:中國教育新聞網(wǎng)

兩會期間,知網(wǎng)是否涉嫌壟斷的問題再次引發(fā)熱議。多位全國人大代表、政協(xié)委員提出了相關建議。建議國家有關主管部門應督促整改,通過法律來規(guī)范、引導中國知網(wǎng)等學術數(shù)據(jù)庫健康、有序發(fā)展,充分尊重和保護著作權人的權益。

對于知網(wǎng),廣大師生和知識分子的訴求主要集中在兩個方面。一是知識產(chǎn)權應受到保護。二是論文檢索和查重服務更加普惠,讓大家用得起。知網(wǎng)這類學術數(shù)據(jù)平臺不僅是知識分享平臺,更是國家知識基礎設施工程,承擔著提供公共物品的責任。它們的發(fā)展本就離不開國家的支持,離不開各學術機構的學術資源供給,承擔知識共享的責任理所當然。

只有回歸知識共享的初心,這些學術數(shù)據(jù)庫才能行穩(wěn)致遠。近來,它們也推出了不少改進舉措,但是距離公眾的期待恐怕還有不小的差距。對此,不僅需要平臺自查自糾自改,也需要相關主管部門履行監(jiān)管職責,發(fā)揮督促作用,在加大知識產(chǎn)權保護力度的同時破解知識共享困境。

另一方面,知網(wǎng)的問題,也提醒我們加強學術資源共享服務平臺建設,以國家力量降低社會知識獲取成本,更好推動創(chuàng)新型國家建設。

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