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山東工商學院充分發(fā)揮財經(jīng)學科優(yōu)勢,引導(dǎo)學生樹立正確財富觀、消費觀——

財商教育為思政課注入新活力

發(fā)布時間:2020-09-06 作者:通訊員 劉海軍 本報記者 張興華 來源:中國教育報

“感謝這次大學生消費觀調(diào)研活動,讓我深刻反思了自己的消費行為,對未來大學4年的生活有了長遠規(guī)劃?!?/P>

“通過參加團委組織的校園貸專題案例分析討論活動,我明白了校園貸的危害,學會了識別金融詐騙的方法?!?/P>

“通過聆聽學校的財商教育系列講座,我真正懂得了‘勤儉節(jié)約、艱苦奮斗’精神的可貴?!?/P>

……

接受學校開展的財商教育后,山東工商學院的學生們發(fā)出了上述感悟。

“近年來,我校高度重視財商教育,充分發(fā)揮財經(jīng)學科優(yōu)勢,將財商教育納入思想政治教育體系之中,突出調(diào)研、思辨、交流等關(guān)鍵環(huán)節(jié),使思政課煥發(fā)出勃勃生機?!鄙綎|工商學院黨委書記白光昭說。

社會調(diào)研觸動學生心靈

近年來,很多在校大學生由于理財意識淡薄、生活中盲目攀比而落入不良校園貸和非法網(wǎng)貸的陷阱。

怎樣增強學生的自我教育意識,培養(yǎng)他們理性的消費觀?每年新生開學時,山東工商學院馬克思主義學院都會組織開展大學生消費觀調(diào)研系列活動。

針對部分大學生身上存在的超前消費、攀比消費、盲目消費以及消費結(jié)構(gòu)不合理等問題,學院研究團隊分門別類設(shè)計方案,由專業(yè)教師組織進行大學生消費觀調(diào)研。“目的就是讓學生通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)身邊同學和自身在消費上存在的問題,引導(dǎo)學生在發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程中樹立正確的消費觀?!瘪R克思主義學院副院長鄧云說。

“過去只知道有了錢就花嘛,哪知道花錢還有那么大學問啊!在調(diào)研中我才發(fā)現(xiàn)過去自己在消費中存在的問題,也開始思考每一筆花銷的合理性和必要性?!睆V告專業(yè)2019級學生單春暉在調(diào)研報告中寫道。

通過參加這樣的社會調(diào)研活動,山東工商學院的學生建立了正確的消費觀,很多人還主動把節(jié)約下來的錢用在慈善公益事業(yè)上?!靶鹿诜窝滓咔槠陂g,我校500多名學生主動捐款,學校收到100多封來自抗疫一線的感謝信?!鄙綎|工商學院團委書記楊軍介紹。

思辨課堂成為智慧飛揚的舞臺

白光昭平時會帶頭上講臺給學生講思政課,在他看來,思政課要教會學生科學的思維,通過討論讓學生掌握觀察問題、認識問題的方法,“這就要求教師重視運用啟發(fā)式、討論式教學法,避免照本宣科”。

“白書記的思政課上,互動交流是最令人期待,也是最精彩的一個環(huán)節(jié)。”山東工商學院學生王凱峰說,“課堂上平等、寬松的思辨環(huán)境能充分調(diào)動起大家提問、探討的欲望?!?/P>

“當前一些青少年為什么盲目羨慕財富,把追求財富作為人生的唯一奮斗目標?有的人為什么極力炫耀財富?……”白光昭在課堂上常常帶著一連串問題走入對話教學情景之中。在對話交流過程中,他不斷地啟發(fā)學生進行思考并引導(dǎo)學生探究答案,學生參與討論的主動性大大提升。

一堂課下來,學生不僅參與意識顯著增強,還學會了遇事辯證思考的思維方式。

如今在山東工商學院,像這樣的思辨課堂已是常態(tài),思政課教師不再只是知識的傳授者,還是學生思想的引領(lǐng)者,思政課堂真正成為智慧飛揚的舞臺。

“思政課最忌不著邊際的空談,結(jié)合學校、學科和學生實際來講思政課就能做到接地氣、有生氣。”山東工商學院馬克思主義學院院長柴秀波說。

第二課堂為思政課注入新活力

山東工商學院是全國首批 “第二課堂成績單”試點高校。該校團委利用第二課堂這個平臺,積極開展“財商教育專題系列微團課”“財商教育之校園貸專題案例分析討論活動”等專項學分供給活動,為思政課注入了新活力。

楊軍介紹,在今年上半年開展的“第二課堂:財商教育專題系列微團課”中,學校18名專職團干部錄制了18堂財商教育專題系列微團課。通過學校官方微信對學生進行線上授課,總閱讀量達6.3萬余次。

特別是6月推出的校園貸專題案例分析討論對學生觸動很大。這項專題討論對不良校園貸的概念、表現(xiàn)形式、防范措施等進行了詳細解讀,尤其對12份典型案例分別作了深入剖析。會計學院碩士研究生張譯心在提交的第二課堂報告中寫道:“通過參加這次第二課堂專題學習討論活動,我進一步了解了不良校園貸的危害。”他表示,要在今后不斷提升財商素養(yǎng),成為德智體美勞全面發(fā)展的時代新人。

為進一步將財商教育納入思政工作體系,山東工商學院集中教學科研成果豐富的教師,結(jié)合政府部門、金融監(jiān)管機構(gòu)、金融機構(gòu)的意見,推出了《財富管理學》《財富管理思想史》《公益慈善項目管理及能力開發(fā)》《公益慈善籌資能力開發(fā)》等系列教材。

“目前在我校,財商論壇、財富講座、財商教育活動月等活動已成為品牌,財商教育真正為思政課注入了新活力?!鄙綎|工商學院院長楊同毅說。

《中國教育報》2020年09月06日第2版 

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