■關(guān)注大學(xué)生就業(yè)    

近日，來(lái)自莆田學(xué)院新工科產(chǎn)業(yè)學(xué)院機(jī)械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生柯劍祥通過(guò)網(wǎng)簽平臺(tái)順利實(shí)現(xiàn)“云就業(yè)”，簽約國(guó)企中航鋰電（廈門(mén)）科技有限公司。求職過(guò)程中，柯劍祥經(jīng)歷了很大的情緒起伏，他說(shuō)：“除了自身的努力，還要感謝老師提供的幫助、指導(dǎo)，最終使我確定了自己的職業(yè)道路。”

2022年的這個(gè)春天，突如其來(lái)的疫情為畢業(yè)生就業(yè)工作增加了新的挑戰(zhàn)和壓力。莆田學(xué)院迅速啟動(dòng)云端模式，一手抓實(shí)疫情防控，一手抓升學(xué)就業(yè)推進(jìn)，積極創(chuàng)新疫情防控期間的畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，多措并舉，提供一系列暖心服務(wù)，助力2022屆畢業(yè)生昂首邁向人生的下一站。

學(xué)校第一時(shí)間召開(kāi)各二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、專(zhuān)業(yè)主任、班主任、輔導(dǎo)員及相關(guān)部門(mén)的就業(yè)工作推進(jìn)會(huì)，分析疫情之下各二級(jí)學(xué)院的就業(yè)情況，尋找其中存在或者潛在的問(wèn)題和困難。為推動(dòng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，該校堅(jiān)持“一把手”帶隊(duì)聯(lián)系走訪用人單位，學(xué)校和各學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭走訪218家企事業(yè)單位，深化校企合作，推進(jìn)創(chuàng)教融合，實(shí)現(xiàn)校企資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

疫情期間，校園封閉管理，學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)成了一大難題。為此，莆田學(xué)院大力宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生使用24365平臺(tái)、網(wǎng)簽平臺(tái)獲取就業(yè)信息，實(shí)現(xiàn)“云就業(yè)”。僅3月份，該校通過(guò)網(wǎng)簽平臺(tái)實(shí)現(xiàn)“云就業(yè)”的就有49人。為加強(qiáng)畢業(yè)生推介和指導(dǎo)工作，該校加強(qiáng)線上指導(dǎo)，建立了“莆田學(xué)院2022屆畢業(yè)生就業(yè)聯(lián)絡(luò)群”，面向畢業(yè)生開(kāi)展線上指導(dǎo)，提供線上咨詢(xún)，發(fā)布招聘和就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策；同時(shí)加強(qiáng)“莆田學(xué)院學(xué)生就業(yè)服務(wù)工作站”建設(shè)、學(xué)生干部隊(duì)伍培訓(xùn)，按照“精準(zhǔn)服務(wù)、精準(zhǔn)招聘、精準(zhǔn)就業(yè)”指導(dǎo)思想開(kāi)展檔案管理和轉(zhuǎn)遞、就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)等。

“做好對(duì)接學(xué)校與企業(yè)工作，最重要的是及時(shí)更新信息，并落實(shí)到各個(gè)學(xué)院，讓更多學(xué)生知道這些企業(yè)在進(jìn)行招聘，引導(dǎo)他們?nèi)リP(guān)注并投遞簡(jiǎn)歷。我們特地在莆田學(xué)院就業(yè)網(wǎng)中設(shè)立了各地區(qū)的招聘信息匯總，學(xué)生只需選擇或確定意向地區(qū)就可以查看這個(gè)地區(qū)所有的招聘信息。”談及網(wǎng)招工作，該校福州校招專(zhuān)干李娜說(shuō)。

為更好地拓展就業(yè)市場(chǎng)，莆田學(xué)院選派了6名廈門(mén)地區(qū)校招專(zhuān)干、兩名福州地區(qū)校招專(zhuān)干，緊密聯(lián)系福廈兩地企業(yè)，為企業(yè)所需人才進(jìn)行精準(zhǔn)定位，并在校聯(lián)系相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生予以推薦。

作為每天接觸學(xué)生、企業(yè)、就業(yè)信息的前端人員，莆田學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心主任陳晨對(duì)畢業(yè)生就業(yè)有著自己的見(jiàn)解：“疫情形勢(shì)下，今年比去年能夠更加游刃有余地處理線上就業(yè)工作。除了平臺(tái)建設(shè)等方面，我們還對(duì)比同期數(shù)據(jù)，通過(guò)大數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，適時(shí)調(diào)整方向。”

“比如，今年3月的線下招聘會(huì)停辦，就業(yè)指導(dǎo)中心早在2月份就開(kāi)始行動(dòng)，征集數(shù)百家企業(yè)，由校領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)到企業(yè)單位拓崗。后續(xù)，我們還將繼續(xù)準(zhǔn)備線上招聘會(huì)，同時(shí)深入二級(jí)學(xué)院進(jìn)行指導(dǎo)?！标惓空f(shuō)。

為保障疫情防控期間就業(yè)服務(wù)工作“不打烊”，莆田學(xué)院充分利用線上平臺(tái)，改“面對(duì)面交流”為“屏對(duì)屏連線”，采取預(yù)約辦、錯(cuò)時(shí)辦、郵寄辦等不見(jiàn)面服務(wù)方式。全體畢業(yè)生通過(guò)學(xué)校智慧就業(yè)平臺(tái)，線上辦理就業(yè)手續(xù)，進(jìn)一步簡(jiǎn)化流程。各二級(jí)學(xué)院對(duì)所有畢業(yè)生的就業(yè)動(dòng)態(tài)進(jìn)行情況摸排，通過(guò)咨詢(xún)熱線、微信群等方式，開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和生涯咨詢(xún)服務(wù)，解答畢業(yè)生在疫情防控期間面臨的求職心態(tài)、職業(yè)選擇等問(wèn)題。

《中國(guó)教育報(bào)》2022年05月03日第2版