■從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)抓好疫情防控

2022年，一場(chǎng)疫情突襲，讓忙碌的申城按下了慢行鍵，居家隔離、線下停課、停工停產(chǎn)……2500萬(wàn)人口的上海，面對(duì)傳播速度快、隱匿性強(qiáng)的奧密克戎變異株，打響了最為艱苦的一場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。

3月12日起，上海市中小學(xué)全部調(diào)整為線上教學(xué)；高校和部分中職學(xué)校按校區(qū)轉(zhuǎn)為封閉管理模式。3月28日起，上海開(kāi)始了規(guī)模最大的新一輪核酸篩查。

疫情給上海教育系統(tǒng)帶來(lái)了前所未有的嚴(yán)峻考驗(yàn)。上海市教衛(wèi)工作黨委、市教委堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控的重要講話和重要指示精神，按照市委、市政府和教育部的部署指導(dǎo)，帶領(lǐng)全市廣大師生員工全力以赴、同心守“滬”，防控疫情、穩(wěn)定教學(xué)，保障師生健康安全。

上海疫情經(jīng)受住了最為嚴(yán)峻的防控考驗(yàn)，取得了階段性成效，近期每日新增感染者持續(xù)減少，疫情防控形勢(shì)持續(xù)趨穩(wěn)。點(diǎn)點(diǎn)星光匯聚起來(lái)的光芒，抵御著萬(wàn)難，傳遞著真情，也共同記錄下了上海教育這個(gè)不平凡的春天。

“疫”無(wú)反顧，攜手共風(fēng)雨

他們服務(wù)教育管理前沿，而今卻24小時(shí)“待機(jī)”、下沉一個(gè)個(gè)被疫情圍困的校園；他們耕耘三尺講臺(tái)，而今卻手提肩扛、化身“大白”守護(hù)學(xué)生安康。

在疫情防控最嚴(yán)峻、復(fù)雜、吃勁的關(guān)鍵階段，上海教育系統(tǒng)第一時(shí)間吹響“集結(jié)號(hào)”。黨員師生一面旗、志愿匯聚一股勁，形成了一股強(qiáng)大的力量，在時(shí)間與生命的賽跑中，跑出了上海教育系統(tǒng)疫情防控的加速度。

大疫當(dāng)前，責(zé)任如山。上海市教衛(wèi)工作黨委、市教委第一時(shí)間組成學(xué)校防疫工作專班、24小時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)，從嚴(yán)從緊、從細(xì)從實(shí)抓好疫情防控各項(xiàng)工作，先后向10余所院校派駐工作專班，緊盯校園封控、核酸檢測(cè)、流調(diào)溯源、閉環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)、學(xué)生心理輔導(dǎo)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)。在疫情最嚴(yán)重的時(shí)候，從主要領(lǐng)導(dǎo)到干部職工，都是24小時(shí)在崗盡責(zé)、連續(xù)作戰(zhàn)，全力遏制疫情在校園蔓延。

自3月中旬以來(lái)，學(xué)校防疫工作專班還與有關(guān)部門積極協(xié)調(diào)，為全系統(tǒng)調(diào)撥生活保障物資、應(yīng)急保障物資等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，已累計(jì)配送供應(yīng)各類主副食品21722噸、防疫物資612萬(wàn)件、應(yīng)急行軍床8600張、睡袋28000余套。4月1日起，上海教育系統(tǒng)啟用東方綠舟作為“臨時(shí)救治隔離點(diǎn)”，組建核酸采樣和檢測(cè)相關(guān)隊(duì)伍，對(duì)各高校提出的核酸復(fù)查需求第一時(shí)間響應(yīng)。

在挺身而出的人群中從不缺少教師的身影，育人為師、抗疫為士，戰(zhàn)疫時(shí)刻，他們用言傳身教為學(xué)生們演繹了一堂人生大課。

3月12日，全市在線教學(xué)啟動(dòng)的第一天，上海小學(xué)、初中、高中共41個(gè)學(xué)段學(xué)科的中心組近3700人，一日之內(nèi)全部組建完成。在“空中課堂”播出的同時(shí)，由包括全市特級(jí)教師、正高級(jí)教師、“雙名工程”團(tuán)隊(duì)等教師在內(nèi)的200余名優(yōu)秀教師共同參與建設(shè)的“名師面對(duì)面”欄目也持續(xù)播出，全市中小學(xué)教師用愛(ài)與責(zé)任，讓居家的學(xué)生真正做到“停課不停學(xué)”。

3月9日開(kāi)始，上海交通大學(xué)保安人員對(duì)每一個(gè)要進(jìn)入學(xué)校的教師，都要多提一個(gè)問(wèn)題：“老師，學(xué)校只進(jìn)不出哦，你確定要入校嗎？”因?yàn)閺倪@一天起，每一個(gè)入校的人員最少14天不能出校。但教師們的回答都是毫不猶豫的“我確定”。

事發(fā)突然，許多高校教師甚至連日常生活用品都來(lái)不及準(zhǔn)備、有的教師孩子剛滿月、有的教師年底即將退休，但他們毅然逆行進(jìn)入已經(jīng)閉環(huán)管理的校區(qū)，開(kāi)始這段特殊時(shí)期的堅(jiān)守。

在請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)中，他們寫(xiě)道：“我不放心我的學(xué)生，我得回去?！薄拔易栽干暾?qǐng)堅(jiān)守疫情防控第一線！”教師們?nèi)硇牡赝度氲竭@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，成為鑄牢抗疫防線的溫暖后盾。

黨旗所指、吾之所行。向“疫”而行，上海教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)、沖鋒在前，當(dāng)起“先鋒隊(duì)”和“排頭兵”。

“還需要人手嗎？”“我是黨員，我先上！”復(fù)旦大學(xué)校園啟動(dòng)準(zhǔn)封閉管理后的第一天，“星火”黨員志愿服務(wù)隊(duì)就發(fā)出倡議，“星火”之光迅速匯聚，成立研究生黨員志愿服務(wù)隊(duì)42支，覆蓋研究生黨支部158個(gè)、研究生黨員1600余人。上海海洋大學(xué)1800余名黨員第一時(shí)間迅速集結(jié)，黨委書(shū)記和校長(zhǎng)分別擔(dān)任開(kāi)課、結(jié)課導(dǎo)師，開(kāi)啟“云端思政課”，將抗疫“戰(zhàn)場(chǎng)”作為初心“考場(chǎng)”。

越是特殊時(shí)期，越要扛起特殊責(zé)任，幾代黨員教師都用行動(dòng)將誓言擦亮。有47年黨齡的76歲老院士、上海大學(xué)教授級(jí)高級(jí)工程師孫晉良堅(jiān)守一線，帶頭攻關(guān)航天科研任務(wù)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)力爭(zhēng)防疫和科研的“雙贏”。上海中醫(yī)藥大學(xué)青年教師朱嫻丹在校園封控前毅然返回學(xué)校、堅(jiān)守崗位至今，并推遲了原定于3月19日的婚禮。朱嫻丹說(shuō)：“婚禮延期，家人的理解和愛(ài)都不會(huì)延期。”

抗疫一線，大學(xué)生志愿者同樣“疫”無(wú)反顧貢獻(xiàn)著青春力量，師生同心、雙向奔赴。

在上海高校成為身著藍(lán)色馬甲或防護(hù)服的“藍(lán)朋友”的機(jī)會(huì)，“比搶冰墩墩還難”?！凹幢阒酪坝旯ぷ?，同學(xué)們還是在志愿者上崗名額發(fā)布之后，很快秒光，這樣的熱情也帶到了崗位上?！比A東師范大學(xué)教育學(xué)部2018級(jí)藝術(shù)教育本科生郎朗說(shuō)。

截至5月6日，抗疫期間面向特定群體開(kāi)展的“愛(ài)心云托班”和“云陪伴”課業(yè)輔導(dǎo)，已經(jīng)獲得20所高校大學(xué)生志愿者的熱情響應(yīng)，共為1522名戰(zhàn)疫一線人員子女提供線上陪伴服務(wù)和興趣課程，為十余所方艙醫(yī)院內(nèi)的患病中小學(xué)生提供“一對(duì)一”輔導(dǎo)和線上陪伴服務(wù)。結(jié)合專業(yè)特色打造2000多節(jié)特色課程，大學(xué)生志愿者累計(jì)上崗22658人次，累計(jì)托管33323課時(shí)。

上海教育系統(tǒng)全體動(dòng)員、眾志成城、盡銳出戰(zhàn)，凝聚起強(qiáng)大的戰(zhàn)疫合力，共同筑起了上海校園堅(jiān)固的防線。

“疫”路同行，封校不封愛(ài)

3月中旬開(kāi)始，上海高校打響了最為艱難的抗疫戰(zhàn)，封閉和準(zhǔn)封閉管理的校園卻無(wú)法阻隔愛(ài)的傳遞。

為了降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，上海高校均實(shí)行了網(wǎng)格化管理。如何關(guān)愛(ài)好“居宿舍”隔離的每一名學(xué)生，化解學(xué)生因疫情可能產(chǎn)生的焦慮？

高校輔導(dǎo)員們?nèi)硇耐度搿⑷旌蚺惆?、全方位育人，與學(xué)生們同吃同住、共同抗疫。從那一天起，他們化身協(xié)調(diào)員、服務(wù)員、采購(gòu)員、管理員，宿舍走訪關(guān)心、穿梭核酸現(xiàn)場(chǎng)、師生動(dòng)態(tài)排摸、開(kāi)展線上班會(huì)、組織志愿服務(wù)……晝夜不歇的努力，只為做到學(xué)生需求“件件有著落，事事有回音，凡事有交代”。

“廁所堵了、眼鏡壞了，還有防疫工作的諸多細(xì)節(jié)問(wèn)題，每天都會(huì)面臨許多棘手的情況?！鄙虾＝煌ù髮W(xué)輔導(dǎo)員任子文在對(duì)478名學(xué)生的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，超過(guò)80%的學(xué)生因疫情影響，學(xué)習(xí)效率或多或少打了折扣。于是，他開(kāi)展了線上“云端自習(xí)室”活動(dòng)，努力營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍；針對(duì)部分學(xué)業(yè)困難學(xué)生，主動(dòng)采取“云幫扶”；組織“云上郵局”系列活動(dòng)，疏緩學(xué)生心理壓力，用無(wú)數(shù)溫暖日常，攢出愛(ài)與希望。

特殊時(shí)期，上海高校也用多樣化形式上好抗疫這堂“大思政課”。復(fù)旦大學(xué)馬克思主義學(xué)院在“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”等課程中，結(jié)合當(dāng)前抗疫生動(dòng)素材，教育引導(dǎo)學(xué)生在疫情防控“大考”中讀懂中國(guó)之治。華東師范大學(xué)大夏書(shū)院協(xié)同馬院等9個(gè)專業(yè)院系，在書(shū)院官微推出“疫情下的大思政課”。上海工程技術(shù)大學(xué)開(kāi)展“同上一堂疫情防控形勢(shì)與政策課”教育活動(dòng)……各高校紛紛將身邊的抗疫“活教材”轉(zhuǎn)化為思政“新教材”。

全國(guó)首屆思想政治理論課展示特等獎(jiǎng)獲得者、上海師范大學(xué)馬院院長(zhǎng)張志丹不僅主動(dòng)請(qǐng)纓進(jìn)駐校園，還統(tǒng)籌組織開(kāi)展了線上第六屆全國(guó)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)高層論壇，合力共話如何把抗疫故事融入思政大課堂。

許多高校還將在線專業(yè)課堂“搬”到抗疫戰(zhàn)場(chǎng)，敏銳把握各種育人契機(jī)。東華大學(xué)紡織學(xué)院的課堂上，教師黃晨結(jié)合口罩的變化，激發(fā)學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同與民族自信；上海海洋大學(xué)近800名師生在自己的“包干區(qū)”進(jìn)行全員“勞動(dòng)教育”課，并探索開(kāi)展勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)；上海海事大學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出節(jié)約糧食的倡議書(shū)，以生活中的小行動(dòng)擔(dān)起疫情防控的大責(zé)任。

同疫情作斗爭(zhēng)，是物質(zhì)的角力，更是精神的對(duì)壘。校園奮斗者們也用實(shí)際行動(dòng)影響著大學(xué)生們，表達(dá)著對(duì)祖國(guó)更深厚的愛(ài)。

同濟(jì)大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授陳嘉瑜等從3月初開(kāi)始就將“家”安在了實(shí)驗(yàn)室，保證了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的產(chǎn)出進(jìn)度，而紙板箱+睡袋就是他們的床。陳嘉瑜說(shuō)：“作為一名生命科學(xué)科研工作者，我愈發(fā)感受到建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)、健康中國(guó)的緊迫性?！?/P>

在莊松林院士的帶領(lǐng)下，上海理工大學(xué)光電學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)張大偉教授項(xiàng)目組與相關(guān)單位聯(lián)合研發(fā)了全自動(dòng)核酸提取儀，每日最多處理采集1.5萬(wàn)多管，以科技硬實(shí)力為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量。

在張江復(fù)旦國(guó)際創(chuàng)新中心，“一計(jì)劃兩中心”運(yùn)行不輟。“實(shí)驗(yàn)不能中斷！”推進(jìn)重大科研項(xiàng)目、攻關(guān)尖端技術(shù)難題……許多“80后”“90后”教師爭(zhēng)分奪秒，實(shí)驗(yàn)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，數(shù)據(jù)正在源源不斷產(chǎn)出。

抗疫的特殊環(huán)境讓大學(xué)生們獲得了特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷。華東師范大學(xué)學(xué)生與導(dǎo)師共屏聯(lián)動(dòng)，在疫情下奮力拼搏拿下了“華為杯”第四屆中國(guó)研究生創(chuàng)“芯”大賽全國(guó)最高獎(jiǎng)。每天12小時(shí)科研，每周實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)師組交流10小時(shí)，復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院2018級(jí)博士生潘旭東疫情期間高質(zhì)量地完成兩個(gè)科研項(xiàng)目，投出兩篇安全領(lǐng)域頂級(jí)會(huì)議論文。

在封控的校園，幾萬(wàn)人的校區(qū)學(xué)生就餐、就醫(yī)、物資供應(yīng)等都是大難題。如何解決“急難愁盼”、打通“最后一公里”？為了讓學(xué)生吃上熱飯，許多高校教師開(kāi)車為學(xué)生們當(dāng)“外賣小哥”。最忙碌的時(shí)候，上海海事大學(xué)食堂的工作人員中多了校長(zhǎng)的身影；為學(xué)生搬運(yùn)物資、提供駐樓服務(wù)，華東理工大學(xué)的教授、博導(dǎo)身在其中。

“我們沒(méi)有逆行，因?yàn)槲覀儧](méi)有離開(kāi)過(guò)?！睘榱朔€(wěn)就業(yè)，第三批“全國(guó)黨建工作樣板支部”東華大學(xué)學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心的教師們逐個(gè)給用人單位打電話，持續(xù)開(kāi)展6場(chǎng)線上雙選會(huì)，提供就業(yè)崗位6萬(wàn)余個(gè)。

無(wú)法記錄的努力，正在時(shí)刻發(fā)生。他們用對(duì)學(xué)生的愛(ài)、對(duì)教育的愛(ài)、對(duì)科研的愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)繪就了這個(gè)春天上海高校校園最美的風(fēng)景。

“疫”網(wǎng)情深，育人不斷線

伴隨著一聲隔著屏幕的“老師好”，3月12日上海市中小學(xué)生全部居家開(kāi)始了在線教學(xué)。此時(shí)，距離2022年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)還不到一個(gè)月。

疫情來(lái)得雖然迅猛，但與兩年前相比，無(wú)論師生還是家長(zhǎng)都少了些許焦慮。集合上海1000多名優(yōu)秀教師和教研員打造的1萬(wàn)多節(jié)覆蓋全學(xué)段全學(xué)科的“空中課堂”視頻課資源讓大家心里有了底。不斷充實(shí)、更新、迭代的課程內(nèi)容讓上海在線教學(xué)具備了更強(qiáng)的個(gè)性化和專業(yè)性。上海市教委教研室面向全市各區(qū)開(kāi)展在線教學(xué)優(yōu)秀課例征集活動(dòng)，這樣有價(jià)值的“干貨”受到教師們的普遍歡迎。很多區(qū)也都開(kāi)展了“線上巡課”活動(dòng)，聯(lián)合教研保障在線教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)段調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，96.53%和87.4%的教師在線教學(xué)期間參與過(guò)校級(jí)和區(qū)級(jí)教研活動(dòng)，且近九成教師對(duì)教研效果感到滿意。

由上海市教委教研室、上海市電化教育館、上海教育電視臺(tái)聯(lián)合打造的“名師面對(duì)面”欄目，聚焦小學(xué)五年級(jí)和初二、初三年級(jí)多門學(xué)科單元重難點(diǎn)，組織優(yōu)秀教師開(kāi)展免費(fèi)在線互動(dòng)交流答疑。在拍攝“名師面對(duì)面”時(shí)，很多參與拍攝的教師因?yàn)榫幼⌒^(qū)封控?zé)o法出門。上海市第十中學(xué)物理教師孫吉鳳為了保證4月下旬課程能正常播出，3月26日就提前入住毗鄰錄制現(xiàn)場(chǎng)的賓館，一住就是十幾天。平凡的他們化身抗疫的先鋒，全力保障著在線教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

擁有近3000門素質(zhì)教育公益課程的“上海市學(xué)生素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)資源平臺(tái)”疫情期間也持續(xù)在線，涵蓋科創(chuàng)、藝術(shù)、體育、綜合等四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域，為學(xué)生帶來(lái)“五育并舉”的豐富居家學(xué)習(xí)資源，在線公益課程的頁(yè)面訪問(wèn)量目前已超過(guò)百萬(wàn)人次。

隔屏，不隔愛(ài)。教師們共同守護(hù)著春光里每一張書(shū)桌，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)、不忘記每一名學(xué)生。

3月12日上午8:50，北京東路小學(xué)四（5）班教室內(nèi)，國(guó)歌響起。5個(gè)申請(qǐng)到校的孩子面向大屏，和云端的全校同學(xué)一起舉行升旗儀式。根據(jù)市教委安排，居家照護(hù)有困難的中小學(xué)生可申請(qǐng)到校，由學(xué)校安排教師組織在線上上網(wǎng)課并提供看護(hù)服務(wù)等。盡管只有5人提出需求，但學(xué)校仍組建了一支由行政人員、學(xué)科教師、保潔阿姨和保安人員組成的20余人教職員工隊(duì)伍，確保孩子們的學(xué)習(xí)和生活井然有序。

疫情期間，“逆行者”的孩子，成為教師們最大的牽掛。延安初級(jí)中學(xué)六（14）班學(xué)生黃彥希的爸爸是一名警察，媽媽在社區(qū)居委會(huì)工作，一直在一線值守，家里只剩小黃一個(gè)人。班主任李素珍便申請(qǐng)了一個(gè)在線“愛(ài)心會(huì)議”，晚飯后陪小黃聊天，在線陪伴他寫(xiě)作業(yè)，還聯(lián)系了他的好朋友與他溝通聊天。獲得有力支撐的小黃說(shuō)：“我要照顧好自己，早日迎來(lái)戰(zhàn)勝疫情的一天，和同學(xué)們重聚校園?！?/P>

孩子進(jìn)了方艙怎么辦？教師說(shuō)：“請(qǐng)放心！有我們！”4月3日上午10點(diǎn)，位育中學(xué)教師杜忠輝正在線上做家訪，突然接到高三學(xué)生小陸確診被送去方艙的消息。從那天起，杜忠輝每天定時(shí)守護(hù)從不“打烊”。白天線上教學(xué)，鼓勵(lì)小陸積極互動(dòng)；晚上“一對(duì)一”作業(yè)輔導(dǎo)，加油打氣從不停。進(jìn)入方艙的第三天，剛巧是小陸的生日。得知小陸的理想志愿是醫(yī)學(xué)專業(yè)，杜忠輝又醞釀了一份特殊的驚喜。4月8日晚，“我們都是追夢(mèng)人”主題班會(huì)課上，來(lái)自復(fù)旦大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和上海交通大學(xué)安泰經(jīng)管學(xué)院的兩名優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)現(xiàn)身，和學(xué)弟學(xué)妹分享他們的成長(zhǎng)歷程，全班學(xué)生深受激勵(lì)。

是的，哪怕特殊時(shí)期、即便身處方艙，教師們育人的課堂也依然閃光。上海大學(xué)附屬嘉定留云中學(xué)教師陳肖前入住方艙后依舊心系課堂，她就地取材以方艙內(nèi)的生活為素材，結(jié)合道德與法治學(xué)科的重要知識(shí)點(diǎn)，拍攝并制作小視頻供在線學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)生討論。每天傍晚，她還與學(xué)生視頻連線交流。“希望通過(guò)我的小視頻，啟發(fā)學(xué)生思考國(guó)家在公共衛(wèi)生事件中的重要作用，感受抗疫戰(zhàn)士們的敬業(yè)精神！”陳肖前說(shuō)。

這一刻，他們也在學(xué)生心中種下了一個(gè)嶄新的春天！向陽(yáng)而生，逐光而行！

火紅的5月已到來(lái)，光榮之城上海終將驅(qū)散陰霾、迎來(lái)曙光。上海教育人也正用愛(ài)和勇氣，堅(jiān)定著追求必勝的信心，大愛(ài)無(wú)聲、同心守“滬”，大上海保衛(wèi)戰(zhàn)一定會(huì)取得最后的勝利！

《中國(guó)教育報(bào)》2022年05月09日第1版